<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD Journal Publishing DTD v2.3 20070202//EN" "journalpublishing.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" article-type="review-article">
<front>
<journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">JCLR</journal-id>
<journal-title>Barnboken &#x2013; tidskrift f&#x00F6;r barnlitteraturforskning/Barnboken &#x2013; Journal of Children&#x0027;s Literature Research</journal-title>
<issn pub-type="epub">2000-4389</issn>
<publisher>
<publisher-name>Barnboken &#x2013; Journal of Children&#x2019;s Literature Research</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">201602</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.14811/clr.v38i0.214</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="heading">
<subject>Review/Recension</subject>
<subj-group>
<subject>HELENE EHRIANDER OCH EVA S&#x00D6;DERBERG (RED.)</subject>
</subj-group>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title>KULLA-GULLA OCH ALLA DE ANDRA</article-title>
<subtitle>Martha Sandwall-Bergstr&#x00F6;m 100 &#x00E5;r<break/>V&#x00E4;xj&#x00F6;: Linnaeus University Press, 2015. Skrifter utgivna av Svenska barnboksinstitutet, nr 133. (113 s.)</subtitle>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname>Wistisen</surname>
<given-names>Lydia</given-names>
</name>
</contrib>
</contrib-group>
<aff>Doktorand i litteraturvetenskap, Stockholms universitet</aff>
<pub-date pub-type="epub">
<day>28</day>
<month>01</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="collection">
<year>2016</year>
</pub-date>
<volume>38</volume>
<elocation-id content-type="doi">10.14811/clr.v38i0.214</elocation-id>
<permissions>
<copyright-statement>&#x00A9; 2015 Lydia Wistisen</copyright-statement>
<copyright-year>2015</copyright-year>
<license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/">
<p>This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 Unported License, permitting all non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.</p>
</license>
</permissions>
</article-meta>
</front>
<body>
<p>&#x201D;S&#x00E5; olika det kan bli i livet&#x201D;, konstaterar Majken Oskarsson i sista delen av Martha Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms trilogi <italic>Aldrig en lugn stund hos Oskarssons</italic> (1952), <italic>Allt h&#x00E4;nder hos Oskarssons</italic> (1953) och <italic>Majken Stolt, f&#x00F6;dd Oskarsson</italic> (1954). Det &#x00E4;r p&#x00E5; sin mamma Majken t&#x00E4;nker, mor Hulda som slitit ut sig i f&#x00F6;rtid, st&#x00E4;dat, lagat mat och fostrat tolv barn. Sj&#x00E4;lv har Majken arbetat sig in i 1950-talets framv&#x00E4;xande folkhem, gift sig och flyttat till en ljus, luftig l&#x00E4;genhet.</p>
<p>Att som Majken komma l&#x00E4;ngre och f&#x00E5; det b&#x00E4;ttre &#x00E4;n f&#x00F6;r&#x00E4;ldragenerationen &#x00E4;r i min mening en av grundpremisserna i Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms flick- och ungdomsb&#x00F6;cker. I den nyutkomna antologin <italic>Kulla-Gulla och alla de andra: Martha Sandwall-Bergstr&#x00F6;m 100 &#x00E5;r</italic>, redigerad av Helene Ehriander och Eva S&#x00F6;derberg, bekr&#x00E4;ftas denna sida av f&#x00F6;rfattarskapet. Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms litter&#x00E4;ra verksamhet pr&#x00E4;glades av en stark tro p&#x00E5; ungas &#x2013; i form av en ny generation med nya id&#x00E9;er och v&#x00E4;rderingar &#x2013; f&#x00F6;rm&#x00E5;ga till f&#x00F6;r&#x00E4;ndring.</p>
<p>
<italic>Kulla-Gulla och alla de andra</italic> inneh&#x00E5;ller sex bidrag av Maria Nilson, Anders Wilhelm &#x00C5;berg, Kristin J&#x00E4;rvstad och Magnus &#x00D6;hrn samt av de b&#x00E4;gge redakt&#x00F6;rerna Ehriander och S&#x00F6;derberg. Antologin har till syfte att visa p&#x00E5; bredden i Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms produktion, vilken tidigare fr&#x00E4;mst uppm&#x00E4;rksammats f&#x00F6;r flickboksserien om den godhj&#x00E4;rtade torparflickan Kulla-Gulla (1945&#x2013;1951). Ur den synvinkeln kan den betraktas som en del i de senaste decenniernas ut&#x00F6;kade flickboksforskning, d&#x00E4;r i synnerhet genrens m&#x00E5;ngsidighet dragits fram i ljuset. D&#x00E5; enbart h&#x00E4;lften av antologins bidrag &#x00E4;gnar sig uteslutande &#x00E5;t annat &#x00E4;n Kulla-Gulla f&#x00F6;rverkligas denna intention dock endast till h&#x00E4;lften. Men kanske s&#x00E4;ger detta mer om flickboksseriens klassikerstatus &#x00E4;n om Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms f&#x00F6;rfattarskap eller om dagens svenska ungdomslitteraturforskning?</p>
<p>Antologins bidrag bygger p&#x00E5; ett antal f&#x00F6;rel&#x00E4;sningar, vilka h&#x00F6;lls p&#x00E5; Linn&#x00E9;universitetet i anknytning till Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms f&#x00F6;delsedag och i regi av forskargruppen CHILLL och Martha Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms&#x00E4;llskapet. N&#x00E5;gra av bidragen har dessv&#x00E4;rre f&#x00E5;tt beh&#x00E5;lla alltf&#x00F6;r mycket av f&#x00F6;redragets spr&#x00E5;kdr&#x00E4;kt, med allt vad det inneb&#x00E4;r av tal-spr&#x00E5;k, anekdoter och oklara formuleringar. Det finns dessutom en del on&#x00F6;diga upprepningar av fakta om Sandwall-Bergstr&#x00F6;m och hennes produktion i de olika texterna &#x2013; ett problem flertalet antologiredakt&#x00F6;rer st&#x00E4;lls inf&#x00F6;r men som g&#x00E5;r att l&#x00F6;sa genom till exempel en extra bearbetning av textmassan. Ut&#x00F6;ver det hittar jag m&#x00E5;nga korrekturfel i verket, vilka st&#x00F6;r helhetsintrycket och l&#x00E4;sningen.</p>
<p>Det &#x00E4;r emellertid intressant att se hur vissa perspektiv g&#x00E5;r igen i artiklarna. Det s&#x00E4;ger mycket om s&#x00E5;v&#x00E4;l f&#x00F6;rfattarskapet som om forskningsf&#x00E4;ltet. Fr&#x00E5;gor om svenskhet och nationalitet, gestaltningen av varierande kvinnoroller samt f&#x00F6;rfattarens f&#x00F6;rh&#x00E5;llande till olika genrer diskuteras av flera av skribenterna. Bland annat h&#x00E4;nvisar b&#x00E5;de S&#x00F6;derberg och J&#x00E4;rvstad till Beverley Skeggs unders&#x00F6;kning av engelska vita arbetarklasskvinnors identitetskonstruktion <italic>Att bli respektabel: Konstruktioner av klass och k&#x00F6;n</italic> (2000). De ideal som Skeggs lyfter fram hos samtida arbetarklasskvinnor &#x2013; att vara renlig, omv&#x00E5;rdande och ansvarstagande &#x2013; g&#x00E5;r enligt S&#x00F6;derberg igen i Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms kvinnoskildringar.</p>
<p>S&#x00F6;derberg behandlar i &#x201D;Kaffet, kr&#x00F6;sen och kringlorna: Mat och dryck i Martha Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms f&#x00F6;rfattarskap&#x201D; matens och dryckens funktion i b&#x00F6;ckerna om Kulla-Gulla, men ocks&#x00E5; i romanerna <italic>Johanna</italic> (1948) och <italic>Objuden g&#x00E4;st</italic> (1950). Hon bjuder bland annat p&#x00E5; en tydlig sammanfattning av matens olika funktioner i litteraturen samt visar hur just Sandwall-Bergstr&#x00F6;m anv&#x00E4;nder sig av den. Maten l&#x00E4;nkas till konstruktionen av det kvinnliga och d&#x00E5; fr&#x00E4;mst till ett kvinnoideal liknande det Skeggs skriver fram. S&#x00F6;derbergs artikel visar d&#x00E4;rtill hur m&#x00E5;n Sandwall-Bergstr&#x00F6;m var om att gestalta och d&#x00E4;rmed f&#x00F6;ra vidare kvinnokunskap till nya generationer. Kunskap om mat &#x00E4;r lika med makt i Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms verk.</p>
<p>Ocks&#x00E5; i J&#x00E4;rvstads &#x201D;Majken Oskarsson, gift Stolt: V&#x00E4;gen till ung kvinna i Martha Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms 1950-talstrilogi&#x201D; finns en h&#x00E4;nvisning till Skeggs studie. J&#x00E4;rvstad fokuserar p&#x00E5; den tidigare n&#x00E4;mnda serien om Majken och presenterar flera minnesv&#x00E4;rda iakttagelser, som hur en medelklasskod l&#x00E5;ngsamt etableras hos Majken eller hur Sandwall-Bergstr&#x00F6;m f&#x00F6;r in drag av den moderna ungdomsbokens gestaltning av en komplicerad relation mellan barn och f&#x00F6;r&#x00E4;lder i en flickbokskontext.</p>
<p>J&#x00E4;rvstad menar vidare och med st&#x00F6;d i Skeggs att Majken, p&#x00E5; grund av sin f&#x00E5;f&#x00E4;nga och n&#x00F6;jeslystnad, positioneras som &#x201D;den icke-respektabla unga kvinnan&#x201D; av Sandwall-Bergstr&#x00F6;m. Majken framst&#x00E5;r med andra ord som motsatsen till de ordningsamma gestalter S&#x00F6;derberg lyft fram i sin artikel. Jag &#x00E4;r dock inte beredd att g&#x00E5; med p&#x00E5; J&#x00E4;rvstads argumentation i det h&#x00E4;r fallet. Utifr&#x00E5;n min (och S&#x00F6;derbergs) tolkning av Skeggs respektabilitetsbegrepp framst&#x00E5;r Majken som en i allra h&#x00F6;gsta grad respektabel ung m&#x00E4;nniska, s&#x00E4;rskilt vid en j&#x00E4;mf&#x00F6;relse med n&#x00E5;gra av romanens andra kvinnogestalter, till exempel Rose eller Lillan. Trots att Majken dras till sk&#x00F6;nhet, nya kl&#x00E4;der, glittrande smycken och n&#x00F6;jespalats &#x00E4;r hon gestaltad som en i grunden ordentlig och renlig ung kvinna. Pojkv&#x00E4;nnen Sigvards k&#x00E4;rlek vinner hon till exempel delvis genom sin f&#x00F6;rm&#x00E5;ga att trolla fram en enkel men god lunch. Den l&#x00E4;nk mellan mat och makt som S&#x00F6;derberg lyft fram &#x00E4;r med andra ord aktuell ocks&#x00E5; h&#x00E4;r. Majken f&#x00E4;ster &#x00E4;ven stor vikt vid att sk&#x00F6;ta sitt arbete och h&#x00E5;lla hemmet rent och snyggt.</p>
<p>En annan fr&#x00E5;ga som tas upp i flera av antologins texter &#x00E4;r den om nationalitet. Nilsons bidrag &#x201D;&#x00C4;r Kulla-Gulla svensk? Om flickb&#x00F6;cker, nationell identitet och det moderna Sverige&#x201D; &#x00E4;r en bearbetad och omskriven version av hennes artikel &#x201D;Kulla-Gulla &#x2013; om Sm&#x00E5;land, identitet och samh&#x00E4;llsf&#x00F6;r&#x00E4;ndringar&#x201D;, tidigare publicerad i <italic>Speglingar av Sm&#x00E5;land</italic> (2009). Syftet &#x00E4;r att unders&#x00F6;ka &#x201D;hur nationell identitet konstrueras, belyses och diskuteras i popul&#x00E4;rkultur&#x201D;. Nilson behandlar den rasism som tr&#x00E4;der fram i Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms flickb&#x00F6;cker, fr&#x00E4;mst riktad mot resandefolk &#x00E4;ven kallade &#x201D;tattare&#x201D;. Tidigare forskning har visat hur den neds&#x00E4;ttande ben&#x00E4;mningen inte enbart var etniskt utan ocks&#x00E5; socialt kodad. Hos Sandwall-Bergstr&#x00F6;m &#x00E4;r det d&#x00E4;remot tydligt att den f&#x00F6;rknippas med vissa kroppar och med en viss typ av sexualitet. Jag undrar f&#x00F6;ljaktligen om inte Nilsons argumentation vunnit p&#x00E5; att f&#x00F6;ra in tankar fr&#x00E5;n vithetsstudief&#x00E4;ltet, med vilka resonemangen kring begreppen svenskhet och nationell identitet hade kunnat f&#x00F6;rdjupas.</p>
<p>Vidare behandlar Ehriander, i &#x201D;Pepita &#x2013; En spansk Kulla-Gulla&#x201D;, Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms tre b&#x00F6;cker om spanska Pepita (1955&#x2013;1958), bland annat utifr&#x00E5;n det faktum att Sandwall-Bergstr&#x00F6;m beskriver spansk kultur f&#x00F6;r svenska barn. Trilogin om Pepita kan ses som en del i en allm&#x00E4;n str&#x00F6;mning i svensk barnlitteratur i efterdyningarna av andra v&#x00E4;rldskriget. Man hoppades att framtida krig skulle kunna f&#x00F6;rebyggas genom att ge barn och ungdomar tillg&#x00E5;ng till erfarenheter fr&#x00E5;n andra l&#x00E4;nder och kulturer. Pepitaserien &#x00E4;r ur den synvinkeln intressant i relation till Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms gestaltning av ett nytt folkhemsideal, pr&#x00E4;glat av en tanke om att utpl&#x00E5;na klassklyftor och fr&#x00E4;mlingsfientlighet.</p>
<p>I &#x201D;Ett oljetryck tillverkat p&#x00E5; en valbyr&#x00E5;: Kulla-Gulla p&#x00E5; film&#x201D; ger &#x00C5;berg oss en f&#x00F6;rdjupad f&#x00F6;rst&#x00E5;else f&#x00F6;r folkhemmets relation till tankar om en nationell identitet. I bidraget diskuterar &#x00C5;berg Kulla-Gulla som film respektive tv-serie. Av diskussionen framg&#x00E5;r att Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms gestaltning av ett lantligt allmogelandskap var en del av en trend i svensk litteratur och film. Som en reaktion p&#x00E5; urbaniseringen och avfolkningen av landsbygden sv&#x00E4;mmade svensk kultur &#x00F6;ver av landsbygdsskildringar i mellankrigstiden och efter andra v&#x00E4;rldskriget. Parallellt med gestaltningen av fr&#x00E4;mmande kulturer fanns s&#x00E5;ledes likas&#x00E5; en l&#x00E4;ngtan tillbaka till ett Sverige innan modernisering och globalisering.</p>
<p>Sist ut i <italic>Kulla-Gulla och alla de andra</italic> &#x00E4;r &#x00D6;hrns artikel &#x201D;Genre och f&#x00F6;rfattare vid v&#x00E4;gsk&#x00E4;l: En studie i Martha Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms <italic>Mysteriet vid korsv&#x00E4;gen</italic>&#x201D;. S&#x00E5; behandlar &#x00D6;hrn ocks&#x00E5; Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms sena verk <italic>Mysteriet vid korsv&#x00E4;gen</italic> (1971), vilken till s&#x00E5;v&#x00E4;l motiv som gestaltning skiljer sig fr&#x00E5;n f&#x00F6;rfattarens &#x00F6;vriga produktion. Romanen har en pojke som huvudperson, den &#x00E4;r en deckare och den inneh&#x00E5;ller ett visst m&#x00E5;tt av samh&#x00E4;llskritik. &#x00D6;hrn menar att romanen speglar 1970-talets ungdomslitter&#x00E4;ra landskap d&#x00E5; differentieringen av ungdomsboken i pojk- och flickb&#x00F6;cker var stadd i uppl&#x00F6;sning. I hans artikel konkretiseras flick- och pojkbokens utveckling mot vad vi idag menar med en ungdomsbok. <italic>Mysteriet vid korsv&#x00E4;gen</italic> fungerar som ett exempel p&#x00E5; den p&#x00E5;g&#x00E5;ende omf&#x00F6;rhandlingen av genren. Jag finner det framf&#x00F6;r allt fascinerande att se hur Sandwall-Bergstr&#x00F6;m utvecklar pojkskildringen med hj&#x00E4;lp av motiv och perspektiv h&#x00E4;mtade fr&#x00E5;n en flickbokstradition. Hon gestaltar i detta sena verk pojkarnas kroppsliga vuxenblivande, deras dofter och r&#x00F6;ster.</p>
<p>F&#x00F6;r att &#x00E5;terg&#x00E5; till mina inledande ord om Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms tro p&#x00E5; de ungas f&#x00F6;rm&#x00E5;ga att f&#x00F6;r&#x00E4;ndra v&#x00E4;rlden skriver &#x00D6;hrn att ett indirekt &#x201D;ifr&#x00E5;gas&#x00E4;ttande av sorterandet i samh&#x00E4;llsklasser&#x201D; utg&#x00F6;r ett tematiskt str&#x00E5;k i hela f&#x00F6;rfattarskapets produktion, fr&#x00E5;n 1940-talets <italic>Kulla-Gulla</italic> till <italic>Mysteriet vid korsv&#x00E4;gen</italic> i b&#x00F6;rjan av 1970-talet. Ifr&#x00E5;gas&#x00E4;ttandet kommer alltid fr&#x00E5;n de yngre och riktar sig ofta mot vuxenv&#x00E4;rlden. S&#x00E5;v&#x00E4;l Nilson som J&#x00E4;rvstad lyfter fram den generationsmots&#x00E4;ttning som gestaltas i serierna om Kulla-Gulla och Majken, och Ehriander finner i sin tur liknande motiv i Pepitatrilogin. Antologin visar med andra ord hur Majken, Kulla-Gulla och alla de andra representerar och realiserar nya ideal i sina val av liv, vilka &#x00E5;terspeglar den framtidstro som pr&#x00E4;glade svensk kultur efter andra v&#x00E4;rlds-kriget. I Sandwall-Bergstr&#x00F6;ms litter&#x00E4;ra universum ligger framtiden i ungdomarnas h&#x00E4;nder.</p>
<sig-block>
<sig><italic>Lydia Wistisen</italic><break/><italic>Doktorand i litteraturvetenskap</italic><break/><italic>Stockholms universitet</italic></sig>
</sig-block>
</body>
</article>