<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.1d1 20130915//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1d1/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" article-type="research-article" xml:lang="en">
<front>
<journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">JCLR</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title>Barnboken &#x2013; tidskrift f&#x00F6;r barnlitteraturforskning/Barnboken &#x2013; Journal of Children&#x2019;s Literature Research</journal-title>
</journal-title-group>
<issn pub-type="epub">2000-4389</issn>
<publisher>
<publisher-name>Barnboken &#x2013; Journal of Children&#x2019;s Literature Research</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">202401</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.14811/clr.v47.871</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="heading">
<subject>Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title>&#x201D;N&#x00E4;r vi rider tillsammans k&#x00E4;nns hon mer som en kompis &#x00E4;n som en mamma&#x201D;</article-title>
<subtitle>Modersvariationer i tre h&#x00E4;stbokserier av Pia Hagmar</subtitle>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname>Asklund</surname>
<given-names>Helen</given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="AF0001"/>
<bio><p>Biografisk information: Helen Asklund &#x00E4;r lektor i litteraturvetenskap vid Mittuniversitetet. Hennes forskningsintressen r&#x00F6;r framf&#x00F6;r allt barn- och ungdomslitteratur, unga l&#x00E4;sare samt litteraturdidaktik, och hon har bland annat skrivit om h&#x00E4;stb&#x00F6;cker, ungas l&#x00E4;sning och s&#x00F6;kandet efter identitet i barn- och ungdomslitteratur.</p></bio>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname>Manderstedt</surname>
<given-names>Lena</given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="AF0001"/>
<bio><p>Lena Manderstedt &#x00E4;r bitr&#x00E4;dande professor i svenska med didaktisk inriktning vid Lule&#x00E5; tekniska universitet. Hennes forskningsintressen r&#x00F6;r barn- och ungdomslitteratur, litteraturdidaktik, unga l&#x00E4;sare, skolforskning om l&#x00E4;sning, samt kulturella artefakter.</p></bio>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname>Persson</surname>
<given-names>Ann-Sofie</given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="AF0001"/>
<bio><p>Ann-Sofie Persson &#x00E4;r lektor och docent i Spr&#x00E5;k och kultur vid Link&#x00F6;pings universitet. I sin forskning har hon fokuserat sj&#x00E4;lvframst&#x00E4;llning ur ett postkolonialt genusperspektiv och gjort ekokritiska l&#x00E4;sningar av sk&#x00F6;nlitteratur, d&#x00E4;ribland h&#x00E4;stb&#x00F6;cker.</p></bio>
</contrib>
<aff id="AF0001">&#x201D;When We Ride Together, She&#x2019;s More like a Friend than a Mum&#x201D;: Mothering Variations in Three Horse Story Series by Pia Hagmar</aff>
</contrib-group>
<pub-date pub-type="epub">
<day>29</day>
<month>04</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="collection">
<year>2024</year>
</pub-date>
<volume>47</volume>
<elocation-id content-type="doi">10.14811/clr.v47.871</elocation-id>
<permissions>
<copyright-statement>&#x00A9;2024 H. Asklund, L. Manderstedt, A-S. Persson.</copyright-statement>
<copyright-year>2024</copyright-year>
<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
<license-p>This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons CC BY 4.0 License, permitting all use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Any included images may be published under different terms. Please see image captions for copyright details.</license-p>
</license>
</permissions>
<abstract>
<p>This article analyzes how the horse story setting problematizes the conception of the good mother and normative mothering, by elucidating how the gazes of the young main characters on their mothers function in relation to the notion of the good mother, how this influences the mothering and how the mothering characters challenge this notion. Mothering is seen here as caring practices, which can be performed by people other than mothers. The analysis of three horse story series by Pia Hagmar, the books on Klara (1999&#x2013;2008), the books on Millan (2012&#x2013;2014) and the books on Juli (2019&#x2013;2021), shows that the series depict motherhood and mothering at the intersection between the conception of the good mother and the good horse person. The common denominator is nurturing traits that make personal needs take the back seat &#x2013; for the traditional good mother to the benefit of her children, for the good horse person to the benefit of the horse. Hagmar normalizes the presence of several mothering characters in addition to their mothers around the horse girls. Furthermore, these characters, who function as mothering variations, contribute to the creation of a solid caring environment, reducing the demands on mothers who try to be everything to their children. Although the daughters&#x2019; views of their mothers are sometimes critical, Hagmar allows the mothers to be imperfect, partly incompetent, or simply women with their own agency,interests and needs outside of motherhood. In addition, a mother-daughter relationship built on a common interest in horses allows for a friendship with a common focus &#x2013; the horse.</p>
</abstract>
<kwd-group>
<kwd>horse stories</kwd>
<kwd>Pia Hagmar</kwd>
<kwd>mothering</kwd>
<kwd>stable culture</kwd>
<kwd>mothers in children&#x2019;s literature</kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front>
<body>
<p>H&#x00E4;stboken har sedan utgivningen av Anna Sewells <italic>Black Beauty</italic> (1877/1891) varit en popul&#x00E4;r genre hos generationer av unga l&#x00E4;sare i Sverige. Genren var fr&#x00E5;n b&#x00F6;rjan riktad till pojkl&#x00E4;sare, och befolkades av h&#x00E4;stkarlar och manliga huvudkarakt&#x00E4;rer (Hedenborg, &#x201D;H&#x00E4;stkarlar&#x201D; 176), medan det under senare tid har skett ett skifte mot unga kvinnliga huvudkarakt&#x00E4;rer och deras liv i och utanf&#x00F6;r stallmilj&#x00F6;n.</p>
<p>S&#x00E5;v&#x00E4;l verkliga som litter&#x00E4;ra h&#x00E4;stmilj&#x00F6;er pr&#x00E4;glas dock fortfarande starkt av den milit&#x00E4;ra diskurs som bel&#x00F6;nar ordning, lojalitet och flit (Forsberg, &#x201D;Manegen&#x201D;). Den milit&#x00E4;ra diskursen genomsyrar s&#x00E5;ledes stallbackskulturen (se t.ex. Thorell och Hedenborg), som med tiden har feminiserats. &#x00C4;ven om utvecklingen av stallbackskulturen har &#x00F6;ppnat f&#x00F6;r ett omf&#x00F6;rhandlande av socialt konstruerade feminiteter (Forsberg och Tebelius), finns kopplingar till den traditionella maskuliniteten. Till exempel b&#x00F6;r inte en h&#x00E4;sttjej vara feg eller bekv&#x00E4;m av sig.</p>
<p>Verklighetens liksom fiktionens stall kan, genom m&#x00F6;jligheten till denna omf&#x00F6;rhandling, f&#x00F6;rst&#x00E5;s som ett slags fristad f&#x00F6;r h&#x00E4;sttjejer (Asklund; Forsberg, &#x201D;Handlingskraft&#x201D;), en milj&#x00F6; som fr&#x00E4;mjar alternativa ideal och praktiker. &#x00C4;ven om det i stallmilj&#x00F6;n ofta f&#x00F6;rekommer feminint kodade omsorgspraktiker, s&#x00E5;som att rykta h&#x00E4;starna och ge dem mat liksom att ta hand om och fostra varandra inom ryttargruppen, &#x00F6;ppnar milj&#x00F6;n ocks&#x00E5; f&#x00F6;r ett flickskap som innefattar sj&#x00E4;lvst&#x00E4;ndighet, mod och fysisk styrka. Kombinationen av att &#x00E5; ena sidan tr&#x00E4;nas i omsorgspraktiker, &#x00E5; andra sidan fostras till ordningsamhet och ledarskap, inneb&#x00E4;r att stallmilj&#x00F6;n kan forma alternativa genusroller eller s&#x00E4;tt att vara flicka (Asklund; Forsberg, &#x201D;Handlingskraft&#x201D;). Detta g&#x00E4;ller f&#x00F6;r h&#x00E4;sttjejerna, men &#x00E4;ven <italic>&#x2013;</italic> menar vi <italic>&#x2013;</italic> f&#x00F6;r deras m&#x00F6;drar, som ofta sj&#x00E4;lva &#x00E4;r eller har varit h&#x00E4;sttjejer. I det fortsatta kommer vi att visa hur h&#x00E4;stintresset sp&#x00E4;nner &#x00F6;ver generationsgr&#x00E4;nser och pr&#x00E4;glar hur dessa skildras i den moderna h&#x00E4;stboken.</p>
<p>I stallbackskulturen, d&#x00E4;r inskolningen i omh&#x00E4;ndertagande och sk&#x00F6;tsel av h&#x00E4;sten sker (Forsberg och Tebelius; Thorell och Hedenborg), &#x00E4;r det centralt att kunna s&#x00E4;tta h&#x00E4;stens behov framf&#x00F6;r sina egna, p&#x00E5; samma s&#x00E4;tt som f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om det goda moderskapet inneb&#x00E4;r att prioritera sitt barn framf&#x00F6;r sig sj&#x00E4;lv (Pettersson 66). H&#x00E4;r finns s&#x00E5;ledes en &#x00F6;verlappning mellan god h&#x00E4;sth&#x00E5;llning och ett traditionellt gott moderskap.</p>
<p>Pia Hagmar &#x00E4;r en av samtidens mest produktiva svenska h&#x00E4;stboksf&#x00F6;rfattare och hennes f&#x00F6;rfattarskap sp&#x00E4;nner &#x00F6;ver drygt fyrtio &#x00E5;r. Hagmar och andra svenska h&#x00E4;stboksf&#x00F6;rfattare fr&#x00E5;n 1980-talet och fram&#x00E5;t &#x00E4;gnar, j&#x00E4;mf&#x00F6;rt med tidigare h&#x00E4;stboksf&#x00F6;rfattare, stort utrymme &#x00E5;t huvudpersonens familjeliv och relationer vid sidan av h&#x00E4;stlivet.</p>
<p>I denna artikel genomf&#x00F6;r vi l&#x00E4;sningar av tre av Hagmars serier: den om Klara (18 b&#x00F6;cker, 1999&#x2013;2008), den om Millan (3 b&#x00F6;cker, 2012&#x2013;2014) och den om Juli (3 b&#x00F6;cker, 2019&#x2013;2021). Medan Klara-serien str&#x00E4;cker sig &#x00F6;ver ett par &#x00E5;r, &#x00E4;r de tv&#x00E5; andra mer koncentrerade i tid. Hagmar utforskar i dessa tre serier moderskap och <italic>modrande</italic>, det sistn&#x00E4;mnda en social praktik som inneb&#x00E4;r &#x201D;omh&#x00E4;ndertagande och omsorgsut&#x00F6;vande av barn&#x201D; oavsett om den utf&#x00F6;rs av m&#x00F6;drar eller andra personer (Holm 21). Artikelns syfte &#x00E4;r att visa hur f&#x00F6;rest&#x00E4;llningar om modrande och det normativa, goda moderskapet kan problematiseras genom det tudelade fokus p&#x00E5; stallbackskultur och hemmilj&#x00F6; som utm&#x00E4;rker Hagmars tre serier &#x2013; detta genom att unders&#x00F6;ka hur de unga huvudkarakt&#x00E4;rernas blickar p&#x00E5; m&#x00F6;drarna f&#x00F6;rh&#x00E5;ller sig till normativa idealbilder av den goda modern, samt hur m&#x00F6;drar och andra modrande karakt&#x00E4;rer utmanar denna bild. Metoden kan beskrivas som komparativ n&#x00E4;rl&#x00E4;sning (Haettner Aurelius 42; Tenngart 26&#x2013;27). Analysen utg&#x00E5;r fr&#x00E5;n teorier om modrande som omsorgspraktik, studier om det normativa, goda moderskapet och studier om stallbackskultur. D&#x00E4;rut&#x00F6;ver utg&#x00F6;r den begr&#x00E4;nsade svenska forskningen om h&#x00E4;stb&#x00F6;cker och om Hagmars f&#x00F6;rfattarskap, d&#x00E4;r arbete, genus och h&#x00E4;sten st&#x00E5;r i fokus (Hedenborg, &#x201D;Stallbackskultur&#x201D;, &#x201D;H&#x00E4;stkarlar&#x201D;; Asklund; Persson; Nygren) en bakgrund till studien.</p>
<sec id="sec1">
<title>Teorier om moderskap, modrande och modersvariationer</title>
<p>I det f&#x00F6;ljande redog&#x00F6;rs f&#x00F6;r teorier om moderskap, modrande och modersvariationer, som utg&#x00F6;r centrala begrepp i v&#x00E5;r studie.</p>
<p>Moderskapet som omsorgspraktik problematiserades redan p&#x00E5; 1970-talet av Adrienne Rich. I <italic>Of Woman Born. Motherhood as Experience and Institution</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="CIT0034">1976</xref>) fokuserades det socialt konstruerade moderskapet, som springer ur kvinnans underordnade st&#x00E4;llning i samh&#x00E4;llet, snarare &#x00E4;n p&#x00E5; moderskapet som kvinnans naturliga dom&#x00E4;n. Rich menar att de omv&#x00E5;rdande egenskaper som kr&#x00E4;vs av m&#x00F6;drar inte kommer instinktivt utan beh&#x00F6;ver l&#x00E4;ras in. Omv&#x00E5;rdnaden ges, enligt Rich, inte n&#x00F6;dv&#x00E4;ndigtvis av den kvinna som har burit och f&#x00F6;tt barnet &#x2013; det finns andra modrande, omh&#x00E4;ndertagande personer runt barnet, ofta kvinnor (lx).</p>
<p>P&#x00E5; ett liknade s&#x00E4;tt, men i svensk kontext, har filosofen Ulla Holm visat hur ett biologiskt moderskap skiljer sig fr&#x00E5;n att <italic>g&#x00F6;ra</italic> moderskap, att <italic>modra</italic> som social praktik (101&#x2013;106). Om modrandet praktiseras av andra kvinnor i barnets n&#x00E4;rhet ben&#x00E4;mns det <italic>modersvariationer</italic> (Dahl). Som vi kommer att visa f&#x00F6;rekommer s&#x00E5;v&#x00E4;l modrande som modersvariationer hos olika karakt&#x00E4;rer i de analyserade bokserierna.</p>
<p>Den amerikanska sociologen Sharon Hays unders&#x00F6;ker i <italic>The Cultural Contradictions of Motherhood</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="CIT0027">1996</xref>), &#x201D;mothering as a historically constructed <italic>ideology</italic>&#x201D; (x). I Hays studie framtr&#x00E4;der en mots&#x00E4;ttning mellan olika kvinnoideal och d&#x00E4;rigenom s&#x00E4;tts moderskapet i relation till den normativa f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om vad det inneb&#x00E4;r att vara en god mor.</p>
<p>Bilden av den goda modern framst&#x00E5;r allts&#x00E5; hos Hays som mots&#x00E4;gelsefull. I sin forskning om 2000-talets svenska litteratur har Jenny Bj&#x00F6;rklund gjort liknande iakttagelser. Hon dekonstruerar det goda moderskapet som kulturellt ideal. Bj&#x00F6;rklund ser litteraturens misslyckade, osympatiska eller fr&#x00E5;nvarande m&#x00F6;drar som ett s&#x00E4;tt att utmana k&#x00E4;rnfamiljens och den goda moderns hegemoniska status och argumentera f&#x00F6;r en f&#x00F6;r&#x00E4;ndrad syn p&#x00E5; vilket modrande som normaliseras (&#x201D;Maternal Abandonment&#x201D; 91&#x2013;135, &#x201D;Motherhood&#x201D; 83&#x2013;87, &#x201D;Killing Family Joy&#x201D; 806&#x2013;809).</p>
<p>Om modrandet anses vara bristf&#x00E4;lligt kan modern lastas f&#x00F6;r detta genom mammaskuld, ett begrepp som Margaretha Fahlgren diskuterar i relation till m&#x00F6;drar i litteraturen (351&#x2013;362). Rich lyfter s&#x00E4;rskilt fram d&#x00F6;ttrar och deras relationer till sina m&#x00F6;drar, d&#x00E4;r m&#x00F6;drarna fungerar b&#x00E5;de som modeller f&#x00F6;r d&#x00F6;ttrarnas blivande kvinnlighet och blir offer f&#x00F6;r d&#x00F6;ttrarnas kritik av deras s&#x00E4;tt att agera som m&#x00F6;drar (221&#x2013;263). Modern m&#x00E5;ste allts&#x00E5; inte bara f&#x00F6;rh&#x00E5;lla sig till samh&#x00E4;llets bild av den goda modern, utan st&#x00E4;lls ansikte mot ansikte med sina egna barns beundrande eller f&#x00F6;rd&#x00F6;mande blickar. Likas&#x00E5; f&#x00F6;rknippas f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om den goda modern med en moralisk identitet d&#x00E4;r ett starkt ansvarstagande f&#x00F6;r barnen st&#x00E5;r i fokus (Pettersson 70&#x2013;71).</p>
</sec>
<sec id="sec2">
<title>Modrande i sp&#x00E4;nningsf&#x00E4;ltet mellan den goda modern och den goda h&#x00E4;stm&#x00E4;nniskan</title>
<p>Modrande har traditionellt associerats med hemmet, i dess egenskap av en trygg och stabil milj&#x00F6;, medan h&#x00E4;stboken erbjuder b&#x00E5;de stallet och hemmilj&#x00F6;n som arenor f&#x00F6;r modrande. Dessa skilda milj&#x00F6;er skapar f&#x00F6;ruts&#x00E4;ttningar f&#x00F6;r olika s&#x00E4;tt att modra. I Hagmars tre serier inneb&#x00E4;r det b&#x00E5;de att f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om vad det inneb&#x00E4;r att vara en god mor utmanas och att modrandet sprids ut p&#x00E5; fler karakt&#x00E4;rer &#x00E4;n de biologiska m&#x00F6;drarna. I analysen fokuserar vi f&#x00F6;rst p&#x00E5; modrande i hemmilj&#x00F6; och sedan i stallmilj&#x00F6;, i syfte att unders&#x00F6;ka hur h&#x00E4;stboken gestaltar likheter och olikheter mellan den goda modern och den goda h&#x00E4;stm&#x00E4;nniskan.</p>
</sec>
<sec id="sec3">
<title>Modrande i hemmilj&#x00F6;</title>
<p>Hemmilj&#x00F6;n i Hagmars tre serier om Klara, Juli respektive Millan skiljer sig &#x00E5;t. Medan tolv&#x00E5;riga Juli vuxit upp i en konventionell k&#x00E4;rnfamilj, lever den, vid seriens b&#x00F6;rjan, j&#x00E4;mn&#x00E5;riga Klara i en harmonisk bonusfamilj. Millan, som g&#x00E5;r p&#x00E5; h&#x00F6;gstadiet och d&#x00E4;rmed &#x00E4;r lite &#x00E4;ldre &#x00E4;n Juli och Klara, har en destruktiv familjesituation p&#x00E5; grund av faderns alkoholism och moderns fysiska och psykiska utmattningstillst&#x00E5;nd, men samtidigt saknas inte k&#x00E4;rlek i hemmet.</p>
<p>N&#x00E4;r serien om Juli inleds bor hon med mamma Jenny och pappa Mikael. Familjens v&#x00E4;lbefinnande avg&#x00F6;rs av moderns omsorger. F&#x00F6;r Juli &#x00E4;r det sj&#x00E4;lvklart att hon &#x00E4;r huvudpersonen i sin mammas liv: &#x201D;Min mamma bryr sig mer om mig &#x00E4;n n&#x00E5;gonting annat&#x201D; (Hagmar, <italic>En egen h&#x00E4;st</italic> 104&#x2013;105). Trots att Jenny saknar h&#x00E4;stlivet fr&#x00E5;n sin ungdom prioriterar hon Julis ridning, l&#x00E4;ngtan och behov &#x00F6;ver sina egna. Modrandet f&#x00F6;ljer d&#x00E4;rmed normen f&#x00F6;r den goda modern, vilket Juli bekr&#x00E4;ftar: &#x201D;Min mamma &#x00E4;r glad och sn&#x00E4;ll och omt&#x00E4;nksam, hon lagar den godaste maten i v&#x00E4;rlden och kan inte vara glad om inte jag &#x00E4;r det. Det &#x00E4;r s&#x00E5; det har varit och det &#x00E4;r s&#x00E5; det borde vara&#x201D; (104&#x2013;105). Juli f&#x00F6;rv&#x00E4;ntar sig att hennes mamma ska vara omv&#x00E5;rdande, &#x00F6;m och sj&#x00E4;lvuppoffrande, som en &#x201D;eternal giver&#x201D; (Rich 261). Denna t&#x00E4;mligen konservativa syn p&#x00E5; hur en bra mamma ska vara (jfr Pettersson 66) manifesteras genom Juli som fokalisator, d&#x00E5; det genom hennes blick p&#x00E5; modern blir tydligt att hon f&#x00F6;rv&#x00E4;ntar sig att vara allt f&#x00F6;r sin mamma. Hennes f&#x00F6;rv&#x00E4;ntan sammanfaller ocks&#x00E5; med de traditionella v&#x00E4;rden som f&#x00F6;rknippas med moderskap.</p>
<p>Trilogins nyckelscen, d&#x00E4;r Juli blir vittne till hur f&#x00F6;r&#x00E4;ldrarna gr&#x00E4;lar och mamman framst&#x00E5;r som f&#x00F6;rbytt, introduceras tidigt i den f&#x00F6;rsta romanen. Mamma Jenny sv&#x00E4;r &#x00E5;t pappan och knuffar Juli ur v&#x00E4;gen innan hon sladdar iv&#x00E4;g med bilen: &#x201D;Blicken &#x00E4;r vild och hela ansiktet &#x00E4;r f&#x00F6;rvridet. Det &#x00E4;r knappt att jag k&#x00E4;nner igen henne. [&#x2026;] Min mamma g&#x00F6;r inte s&#x00E5; h&#x00E4;r&#x201D; (Hagmar, <italic>En egen h&#x00E4;st</italic> 29). N&#x00E4;r Juli blir hungrig finns ingen mat att v&#x00E4;rma och mamman, som under hela Julis liv har lagat maten, &#x00E4;r f&#x00F6;rsvunnen. Det &#x00E4;r, ur Julis perspektiv, det yttersta tecknet p&#x00E5; Jennys genomgripande personlighetsf&#x00F6;rvandling n&#x00E4;r hon avviker fr&#x00E5;n normen f&#x00F6;r den sj&#x00E4;lvuppoffrande modern.</p>
<p>Det uppdagas s&#x00E5; sm&#x00E5;ningom att Jenny har skaffat sig en irl&#x00E4;ndsk pojkv&#x00E4;n och t&#x00E4;nker &#x00F6;ppna ett caf&#x00E9; p&#x00E5; Irland, vilket f&#x00E5;r Juli att ifr&#x00E5;gas&#x00E4;tta sin mammas moraliska identitet. D&#x00E4;rtill chockar moderns agerande henne: &#x201D;Hon har redan planerat sitt nya liv, utan att ta minsta h&#x00E4;nsyn till mig&#x201D; (Hagmar, <italic>Bara min</italic> 60). Att Jenny inte l&#x00E5;ter det faktum att hon &#x00E4;r mamma st&#x00E5; i v&#x00E4;gen f&#x00F6;r sina livsval och sin identitet utanf&#x00F6;r modrandet &#x00E4;r n&#x00E5;got oerh&#x00F6;rt f&#x00F6;r Juli. Hon s&#x00E4;llar sig till raden av d&#x00F6;ttrar som granskar sin mamma, v&#x00E4;ger hennes handlingar och f&#x00F6;rd&#x00F6;mer hennes frig&#x00F6;relse d&#x00E5; den resulterar i flickans k&#x00E4;nsla av att modern har &#x00F6;vergivet henne p&#x00E5; grund av en man (jfr Rich 221&#x2013;263). Bilden av, och kontakten med, mamman krackelerar totalt. Juli konstaterar att hon saknar den mamman var men inte den hon blivit.</p>
<p>Mammans flytt kan dock ses som en reaktion p&#x00E5; och ett aktivt motst&#x00E5;nd mot den normerande bilden av k&#x00E4;rnfamiljen, i likhet med i de texter som unders&#x00F6;kts av Bj&#x00F6;rklund:</p>
<disp-quote>
<p>When the nuclear family does not survive [&#x2026;] [it] open[s] up to other ways of organizing life and close relations. Similar to forgetting, failing as mothers and leaving the family can thus be seen as a rejection of the family as the hegemonic form of social organization, which allows us to start from a new place. ( &#x201D;Killing Family Joy&#x201D; 822)</p>
</disp-quote>
<p>Julis tankar om mammans svekfulla beteende pr&#x00E4;glar relationen starkt: &#x201D;M&#x00F6;jligen skulle en riktig usling till pappa kunna g&#x00F6;ra det, men inte en mamma. Varf&#x00F6;r jag tror att det &#x00E4;r skillnad f&#x00F6;rst&#x00E5;r jag inte riktigt, men det &#x00E4;r s&#x00E5; det k&#x00E4;nns&#x201D; (Hagmar, <italic>En egen h&#x00E4;st</italic> 126). Jennys tankar g&#x00E5;r i samma banor n&#x00E4;r det g&#x00E4;ller normerna f&#x00F6;r hur en mamma respektive pappa ska uppf&#x00F6;ra sig.</p>
<disp-quote>
<p>M&#x00E4;n g&#x00F6;r det hela tiden, sticker i v&#x00E4;g och struntar i sina barn ett tag och d&#x00E5; &#x00E4;r det en annan sak. De kan svika men &#x00E4;r &#x00E4;nd&#x00E5; okej. En mamma som har svikit kan tydligen aldrig f&#x00E5; f&#x00F6;rl&#x00E5;telse. (Hagmar, <italic>Vi tv&#x00E5;</italic> 77)</p>
</disp-quote>
<p>Hagmar l&#x00E5;ter h&#x00E4;r b&#x00E5;de Juli och Jenny peka p&#x00E5; det orimliga i att skuldbel&#x00E4;gga mammor, till skillnad mot pappor, vilket blir en manifestation av hur mammaskulden kan ta sig uttryck, men ocks&#x00E5; en kritisk reflexion kring densamma (Fahlgren 351&#x2013;362). I Hagmars serier finns ett slags motsatsf&#x00F6;rh&#x00E5;llande mellan &#x00E5; ena sidan f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om den goda modern och &#x00E5; andra sidan den verkliga modern som av dottern anklagas f&#x00F6;r att inte vara perfekt (jfr Rich 243). Julis egen reflektion belyser hur hennes traditionsbundna f&#x00F6;rv&#x00E4;ntningar p&#x00E5; hur en mamma ska vara finns d&#x00E4;r som en underliggande norm, utan att hon egentligen vet varf&#x00F6;r. Genom att spegla denna ambivalens hos Juli g&#x00E5;r Hagmar i dialog med normerande modersideal och visar hur k&#x00E4;rnfamiljens kollaps, i likhet med i Bj&#x00F6;rklunds unders&#x00F6;kning (&#x201D;Killing Family Joy&#x201D; 822), kan &#x00F6;ppna f&#x00F6;r andra s&#x00E4;tt att organisera relationer.</p>
<p>Till skillnad fr&#x00E5;n Julis l&#x00E5;ngdragna f&#x00F6;rd&#x00F6;mande av sin mamma, har Klara en mestadels ironisk och bitvis humoristiskt pr&#x00E4;glad blick p&#x00E5; sin mamma, Nita. &#x00C4;ven om Klara ibland &#x00F6;nskar sig en mamma som uppfyller traditionella modersideal &#x00E4;r hon till skillnad fr&#x00E5;n Juli tillfreds med sin mamma, trots hennes tillkortakommanden. Kanske &#x00E4;r det ett resultat av att Klara f&#x00E5;r de omsorger som associeras med det traditionella moderskapet genom Nitas nye man, Lasse.</p>
<p>Genom hela serien beskrivs Nita ur Klaras perspektiv och j&#x00E4;mf&#x00F6;rs med olika f&#x00F6;rest&#x00E4;llningar om den goda modern. Klara f&#x00F6;r insiktsfulla resonemang kring Nitas egen uppfattning om hur en god mor ska uppf&#x00F6;ra sig och kommenterar hennes beteende i f&#x00F6;rh&#x00E5;llande till normativa uppfattningar, d&#x00E4;r modern f&#x00F6;rv&#x00E4;ntas vara exempelvis &#x201D;tender, nurturing and self-sacrificing&#x201D; (&#x00C5;str&#x00F6;m 113&#x2013;114). Det kan handla om att stiga upp tidigt f&#x00F6;r att &#x00F6;nska sin dotter lycka till p&#x00E5; en t&#x00E4;vling (Hagmar, <italic>Klara och Star</italic> 49&#x2013;50), eller att pyssla om henne och se till att hon &#x00E4;ter ordentligt (Hagmar, <italic>Klara i Hallondalen</italic> 10, <italic>Klaras egen seger</italic> 121). N&#x00E4;r Nita l&#x00E5;ter Klara ligga kvar i s&#x00E4;ngen och s&#x00F6;rja att hennes sk&#x00F6;th&#x00E4;st p&#x00E5; ridskolan har s&#x00E5;lts f&#x00F6;ljs detta av en sm&#x00E5;tt ironisk iakttagelse fr&#x00E5;n dottern:</p>
<disp-quote>
<p>Sen g&#x00E5;r hon runt och &#x00E4;r n&#x00F6;jd med sig sj&#x00E4;lv f&#x00F6;r att hon &#x00E4;r en s&#x00E5;n f&#x00F6;rst&#x00E5;ende mor som l&#x00E5;ter mig s&#x00F6;rja ifred. Men efter ett par dagar ser jag p&#x00E5; hennes sneglande blickar att hon b&#x00F6;rjar bli ot&#x00E5;lig. (Hagmar, <italic>Klaras vintersorg</italic> 92&#x2013;93)</p>
</disp-quote>
<p>Klara tolkar mammans omsorger som ett rollspel, d&#x00E4;r Nita f&#x00F6;ljer ett manus skrivet f&#x00F6;r den f&#x00F6;rst&#x00E5;ende modern. Detta skaver dock mot den pragmatiska inst&#x00E4;llning till hur utmaningar ska hanteras som Nita sj&#x00E4;lv ger uttryck f&#x00F6;r och som bidrar till att hon inte fastnar i f&#x00E4;llan att &#x201D;g&#x00F6;ra&#x201D; den perfekta modern. Sj&#x00E4;lvuppoffrandets ideal behandlas ironiskt ur Klaras perspektiv genom att hon t&#x00E4;nker att mamman spelar en roll. Moderns moraliska identitet, som hos Pettersson inneb&#x00E4;r att hon ska vara etiskt oantastbar (70&#x2013;71), blir d&#x00E4;rf&#x00F6;r problematisk &#x2013; Nita lever inte som hon l&#x00E4;r:</p>
<disp-quote>
<p>Annars &#x00E4;r mamma full av f&#x00F6;rmaningar och tjat. Alltid kontrollerar hon att jag g&#x00F6;r mina l&#x00E4;xor ordentligt och inte sl&#x00E4;nger smutstv&#x00E4;tt p&#x00E5; golvet. Det &#x00E4;r som om hon tror att mammor ska vara s&#x00E5;na. Sj&#x00E4;lv sl&#x00E4;nger hon sin smutstv&#x00E4;tt &#x00F6;verallt, men det &#x00E4;r tydligen en helt annan sak. Mammor ska best&#x00E4;mma, barn ska uppfostras. (Hagmar, <italic>Klaras dr&#x00F6;m</italic> 100)</p>
</disp-quote>
<p>Klara uppfattar h&#x00E4;r en diskrepans mellan Nitas uppfostringsideal och beteende. Klaras bild av denna skevhet genomsyrar hela serien: de vuxna best&#x00E4;mmer och barnen m&#x00E5;ste lyda eller inordna sig, vilket hos henne skapar en k&#x00E4;nsla av or&#x00E4;ttvisa.</p>
<p>Nitas tillkortakommanden &#x00E4;r ocks&#x00E5; pinsamma enligt Klara: &#x201D;En riktig mamma ska baka bullar och l&#x00E4;sa damtidningar&#x201D; (Hagmar, <italic>Klaras ridl&#x00E4;gersommar</italic> 57&#x2013;58). Hon har en bild av vad en &#x201D;vanlig mamma&#x201D; &#x00E4;r, n&#x00E4;mligen n&#x00E5;gon som &#x201D;kl&#x00E4;[r] sig ordentligt och inte br&#x00E4;nn[er] all mat hon f&#x00F6;rs&#x00F6;ker laga&#x201D; (Hagmar, <italic>Klaras &#x00E4;ventyrsritt</italic> 118). Klara sk&#x00E4;ms &#x00E4;ven n&#x00E4;r Nita upptr&#x00E4;der som en sexuell varelse, som n&#x00E4;r hon b&#x00E4;r en ol&#x00E4;mplig &#x201D;mammabaddr&#x00E4;kt&#x201D; (117), eller en f&#x00F6;r tajt och urringad kl&#x00E4;nning (Hagmar, <italic>Klaras egen seger</italic> 114). Ur barnets perspektiv framst&#x00E5;r tanken p&#x00E5; f&#x00F6;r&#x00E4;ldrafigurer inbegripna i sexuella aktiviteter, eller &#x00E5;synen av hur moderns kropp bli ett objekt f&#x00F6;r mannens blick, som n&#x00E5;got djupt st&#x00F6;rande. Williams beskriver dylika tankar hos barn som &#x201D;allt det skr&#x00E4;ckinjagande som kan rymmas i en vanlig mor: hon som har sex och hyser beg&#x00E4;r, [&#x2026;]. Hon som rentav skulle kunna vara en sj&#x00E4;lvst&#x00E4;ndig kvinna med en egen identitet&#x201D; (13). Klaras mamma utmanar den kulturellt accepterade normen och trots att detta irriterar dottern, uttrycker hon &#x00E4;ven att mammans gl&#x00E4;dje och v&#x00E4;lbefinnande kanske &#x00E4;r viktigare &#x00E4;n hennes egen k&#x00E4;nsla av skam (Hagmar, <italic>Klaras egen seger</italic> 114). Med andra ord har Klara f&#x00F6;rst&#x00E5;else f&#x00F6;r, och accepterar, Nitas otillr&#x00E4;cklighet och hon inser att hon i sj&#x00E4;lva verket har en bra mamma.</p>
<p>Millans position i f&#x00F6;rh&#x00E5;llande till sin mamma skiljer sig i alla stycken fr&#x00E5;n Klaras och Julis. Den j&#x00E4;mf&#x00F6;relse som Klara och Juli g&#x00F6;r mellan sina m&#x00F6;drar och f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om den goda modern, blir om&#x00F6;jlig eller irrelevant i Millans fall. Mamman beskrivs n&#x00E4;mligen som utbr&#x00E4;nd och uppgiven, pappan som arbetsl&#x00F6;s och alkoholiserad. P&#x00E5; grund av mammans sk&#x00F6;ra tillst&#x00E5;nd kan Millan inte f&#x00F6;rv&#x00E4;nta sig att hon ska n&#x00E5; upp till det ideal som f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om den goda modern inneb&#x00E4;r. I serien om Millan blir det i st&#x00E4;llet hon sj&#x00E4;lv som tar p&#x00E5; sig att utf&#x00F6;ra det modrande som hennes f&#x00F6;r&#x00E4;ldrar inte f&#x00F6;rm&#x00E5;r. Det visar sig genom att hon delar sin vardag mellan sk&#x00F6;tseln av h&#x00E4;starna och omsorgsansvaret f&#x00F6;r sin br&#x00E4;ckliga familj. Trots att Millans f&#x00F6;r&#x00E4;ldrar p&#x00E5; m&#x00E5;nga s&#x00E4;tt f&#x00F6;rs&#x00F6;ker vara goda f&#x00F6;r&#x00E4;ldrar misslyckas de d&#x00E5; deras egna problem &#x00F6;verstiger deras ansvarsf&#x00F6;rm&#x00E5;ga. Millan tar ett s&#x00E4;rskilt stort ansvar f&#x00F6;r sin fem&#x00E5;rige lillebror Josef. Det faller sig fullst&#x00E4;ndigt naturligt f&#x00F6;r henne att offra sina egna behov och sj&#x00E4;lv g&#x00E5; hungrig d&#x00E5; f&#x00F6;r&#x00E4;ldrarna gl&#x00F6;mt att handla, men s&#x00F6;rja f&#x00F6;r att Josef f&#x00E5;r &#x00E4;ta (Hagmar, <italic>Sveket</italic> 57). Emellertid tynger henne ansvaret f&#x00F6;r brodern, vilket g&#x00F6;r att det &#x00E4;r med viss l&#x00E4;ttnad hon l&#x00E4;mnar honom p&#x00E5; f&#x00F6;rskolan om vardagarna. F&#x00F6;rskolan fungerar d&#x00E4;rmed som en institutionaliserad modrande instans (Holm 105). Millan k&#x00E4;nner l&#x00E4;ttnad &#x00F6;ver att hon vet att Josef blir v&#x00E4;l omh&#x00E4;ndertagen: &#x201D;N&#x00E4;r Josef &#x00E4;r p&#x00E5; dagis k&#x00E4;nner jag mig trygg. D&#x00E4;r finns alltid n&#x00E5;gon som m&#x00E4;rker om han sl&#x00E5;r sig och d&#x00E4;r f&#x00E5;r han komma ut och leka. Ordentlig mat f&#x00E5;r han ocks&#x00E5;, flera g&#x00E5;nger per dag&#x201D; (Hagmar, <italic>Sveket</italic> 68). F&#x00F6;rskolan st&#x00E5;r i skarp kontrast till den tillvaro Josef skulle ha om Millan l&#x00E4;mnade honom hemma.</p>
<p>Precis som Millan modrar Josef, tar hon ocks&#x00E5; hand om sin mamma, d&#x00E5; mamman inte f&#x00F6;rm&#x00E5;r leva upp till f&#x00F6;rv&#x00E4;ntningarna p&#x00E5; hur en god mor ska vara utan snarare fungerar som &#x201D;den dysfunktionella eller otillr&#x00E4;ckliga mamman&#x201D; (Williams 14) eller vad Bj&#x00F6;rklund kallar den d&#x00E5;liga mamman (&#x201D;Maternal Abandonment&#x201D;, &#x201D;Motherhood&#x201D;, &#x201D;Killing Family Joy&#x201D;). Millans mamma kopplar sj&#x00E4;lv sin skam och skuldk&#x00E4;nsla till olika samh&#x00E4;llsnormer:</p>
<disp-quote>
<p>Hela jag &#x00E4;r ju fel. [&#x2026;] Rik ska man vara och snygg och smal och framg&#x00E5;ngsrik. [&#x2026;] &#x00C4;r man sjuk har man inget v&#x00E4;rde. [&#x2026;] Vi &#x00E4;r skadedjur som samh&#x00E4;llet inte vill veta av, som kackerlackor ungef&#x00E4;r. [&#x2026;] Ibland k&#x00E4;nns det som om det skulle vara b&#x00E4;ttre om jag dog, jag &#x00E4;r &#x00E4;nd&#x00E5; inte till n&#x00E5;gon nytta. Inte ens mina egna barn klarar jag av att ta hand om. (Hagmar, <italic>Millan</italic> 105&#x2013;106)</p>
</disp-quote>
<p>Moderskapet fogas in i en rad av misslyckanden. Det st&#x00F6;rsta av dem blir f&#x00F6;r henne att inte klara av omh&#x00E4;ndertagandet av sina barn. Millans mamma s&#x00F6;rjer sin of&#x00F6;rm&#x00E5;ga att bli framg&#x00E5;ngsrik som mor och kvinna enligt r&#x00E5;dande normer, och blir en antites till det kulturella moderskapsideal som Bj&#x00F6;rklund problematiserar (&#x201D;Maternal Abandonment&#x201D;, &#x201D;Motherhood&#x201D;, &#x201D;Killing Family Joy&#x201D;). Millans mamma st&#x00E5;r d&#x00E4;rmed i skarp kontrast till den goda modern, som k&#x00E4;nnetecknas av f&#x00F6;rm&#x00E5;gan att alltid kunna ta hand om sina barn, oavsett hur hon sj&#x00E4;lv m&#x00E5;r. Det &#x00E4;r mot denna bakgrund mammans tafatta f&#x00F6;rs&#x00F6;k att vara en god mor ska ses, och det ger dessutom en f&#x00F6;rklaring till varf&#x00F6;r sj&#x00E4;lvf&#x00F6;raktet blir s&#x00E5; stort.</p>
<p>Trots att Millan &#x00F6;verlag inte d&#x00F6;mer henne, kan hon stundom inte l&#x00E5;ta bli att j&#x00E4;mf&#x00F6;ra modern med sina v&#x00E4;nners m&#x00F6;drar eller Marianne, &#x00E4;garen till stallet d&#x00E4;r hon hj&#x00E4;lper till: &#x201D;Marianne h&#x00E5;ller om mig, hon smeker mitt h&#x00E5;r, viskar att jag inte beh&#x00F6;ver vara r&#x00E4;dd, att allt ska ordna sig. Allt det som jag s&#x00E5; ofta &#x00F6;nskat att min egen mamma skulle ha orkat g&#x00F6;ra&#x201D; (Hagmar, <italic>Dr&#x00F6;mmen</italic> 121). Vid s&#x00E5;dana tillf&#x00E4;llen anar l&#x00E4;saren ett visst f&#x00F6;rakt f&#x00F6;r modern. Det f&#x00F6;ljs dock alltid av samvetskval eller f&#x00F6;rtvivlan &#x00F6;ver moderns hj&#x00E4;lpl&#x00F6;shet: &#x201D;Pl&#x00F6;tsligt sk&#x00E4;ms jag &#x00F6;ver mina tankar om mamma och pappa, min &#x00F6;nskan att inte ha dem h&#x00E4;r. Det finns andra f&#x00F6;r&#x00E4;ldrar, s&#x00E5;dana som r&#x00E4;knas som bra, men som uppf&#x00F6;r sig mycket v&#x00E4;rre &#x00E4;n mina&#x201D; (139).</p>
<p>Millan &#x00E4;r &#x00E4;ldre &#x00E4;n Klara och Juli och det &#x00E5;terspeglas i hennes mogna blick p&#x00E5; mamman. Men denna syn h&#x00E4;nger ocks&#x00E5; samman med att Millan har &#x00E5;tagit sig modrande funktioner. Millans mamma blir s&#x00E5;ledes inte bara ett offer f&#x00F6;r omst&#x00E4;ndigheterna utan &#x00E4;ven en otillr&#x00E4;cklig f&#x00F6;rebild f&#x00F6;r Millan, b&#x00E5;de som modrande karakt&#x00E4;r och som vuxen kvinna. F&#x00F6;r att tala med Richs ord, &#x201D;a mother&#x2019;s victimization does not merely humiliate her, it mutilates the daughter who watches her for clues as to what it means to be a woman&#x201D; (250).</p>
<p>Millans mamma abdikerar fr&#x00E5;n positionen som den goda modern, det vill s&#x00E4;ga fr&#x00E5;n att vara omh&#x00E4;ndertagande, trygg och tr&#x00F6;stande. Likas&#x00E5; avs&#x00E4;ger hon sig den moraliska identitet som &#x00E4;ven den utg&#x00F6;r en viktig del av att vara en god mor, och som framf&#x00F6;r allt f&#x00F6;rknippas med ett starkt ansvarstagande i relation till barnen (Pettersson 70&#x2013;71). Till skillnad fr&#x00E5;n de misslyckade m&#x00F6;drarna i Bj&#x00F6;rklunds material, som sj&#x00E4;lva tar kommandot &#x00F6;ver sina liv, om &#x00E4;n med varierande resultat (&#x201D;Maternal Abandonment&#x201D; 133&#x2013;136), &#x00E4;r Millans mamma passiv och hj&#x00E4;lpl&#x00F6;s. Millan tar p&#x00E5; sig den modrande funktionen, medan mamman framst&#x00E4;lls som ett trygghetst&#x00F6;rstande barn: &#x201D;Jag g&#x00E5;r fram till henne och d&#x00E5; sl&#x00E5;r hon armarna runt mig och trycker sitt ansikte mot min mage, precis s&#x00E5; som Josef brukar g&#x00F6;ra. [&#x2026;] Ibland k&#x00E4;nns det som om hon &#x00E4;r mitt barn och inte min mamma&#x201D; (Hagmar, <italic>Millan</italic> 26). &#x00C4;ven om Millan i det h&#x00E4;r sammanhanget betraktar sin mamma kritiskt och &#x00E4;r ovillig att modra ocks&#x00E5; henne &#x00E4;r hon den av de tre seriernas huvudkarakt&#x00E4;rer som uppeh&#x00E5;ller sig minst vid att kritisera sin mammas tillkortakommanden. Medan Klaras och Julis ifr&#x00E5;gas&#x00E4;ttande av sina mammor klart framg&#x00E5;r, vill Millan bara slippa ytterligare ansvar. Millan ger genom sin lojalitet mot mamman uttryck f&#x00F6;r sin k&#x00E4;rlek till familjen. Men genom att st&#x00E4;ndigt str&#x00E4;va efter att uppr&#x00E4;tth&#x00E5;lla familjens fasad bidrar hon till att missf&#x00F6;rh&#x00E5;llandena kan fortg&#x00E5; och att familjens situation blir alltmer utsatt. D&#x00E4;rmed blir hon sj&#x00E4;lv medberoende i f&#x00F6;r&#x00E4;ldrarnas missbruk och passivitet.</p>
<p>Seriens slut inneh&#x00E5;ller trots allt en strimma hopp om att mamman ska kunna ta sig an modrandet med nya krafter. Avslutningen signalerar n&#x00E4;mligen att hon m&#x00E5;r b&#x00E4;ttre. Det manifesteras i att hon sj&#x00E4;lv, som inte varit h&#x00E4;sttjej, v&#x00E5;gar leda Millans ponny Glimra, vilket f&#x00E5;r henne att v&#x00E4;xa och tro p&#x00E5; sig sj&#x00E4;lv. &#x00C4;ven om relationen mellan Millan och hennes mamma har varit dysfunktionell &#x00F6;ppnas h&#x00E4;r f&#x00F6;r att h&#x00E4;star kan fungera som en l&#x00E4;kande kraft och att de kan f&#x00F6;rena m&#x00F6;drar och d&#x00F6;ttrar trots att relationerna kan ha varit s&#x00E5;riga.</p>
</sec>
<sec id="sec4">
<title>Modrande i stallmilj&#x00F6;</title>
<p>Eftersom delar av h&#x00E4;stbokens intrig utspelas i stallet erbjuds en milj&#x00F6; d&#x00E4;r modrande f&#x00F6;rekommer i olika konstellationer: mellan &#x00E4;ldre f&#x00F6;rebilder och huvudkarakt&#x00E4;rerna, mellan h&#x00E4;star och m&#x00E4;nniskor liksom mellan m&#x00F6;drar och d&#x00F6;ttrar. S&#x00E5;lunda sprids modrandet p&#x00E5; fler karakt&#x00E4;rer &#x00E4;n m&#x00F6;drarna, vilket skapar utrymme f&#x00F6;r dem att forma alternativa s&#x00E4;tt att modra. H&#x00E4;ri ligger h&#x00E4;stbokens specifika m&#x00F6;jligheter att laborera med modersvariationer och alternativa former av modrande, som h&#x00E4;r ska f&#x00F6;rst&#x00E5;s som den &#x201D;allm&#x00E4;nm&#x00E4;nsklig[a] aktivitet&#x201D; som Holm talar om (149), och som kan utf&#x00F6;ras av alla, d&#x00E5; &#x201D;[m]odrande som social praktik ut&#x00F6;vas av var och en som G&#x00D6;R vad m&#x00F6;drar brukar g&#x00F6;ra med barn&#x201D; (148).</p>
<p>Trots att Jenny sj&#x00E4;lv har varit en mycket engagerad h&#x00E4;sttjej, l&#x00E4;gger hon sina egna intressen &#x00E5;t sidan f&#x00F6;r att st&#x00F6;tta Julis h&#x00E4;stintresse och ta hand om familjen. Till skillnad mot Nita, som har haft ett levande engagemang f&#x00F6;r h&#x00E4;star under hela Klaras uppv&#x00E4;xt, &#x00E4;r allts&#x00E5; Jennys intresse f&#x00F6;r h&#x00E4;star latent n&#x00E4;r hon introduceras i serien. Men hon saknar n&#x00E5;got och n&#x00E4;r uppbrottet med Julis pappa &#x00E4;r ett faktum inser hon vad. Jenny flyttar till Irland och &#x00E5;terupptar sitt h&#x00E4;stintresse och trots att Juli sj&#x00E4;lv &#x00E4;r en driven h&#x00E4;sttjej mottar hon mammans beslut med best&#x00F6;rtning. Ett foto p&#x00E5; Jenny n&#x00E4;r hon rider en Tinker (en irl&#x00E4;ndsk h&#x00E4;stras) v&#x00E4;cker nya k&#x00E4;nslor och tankar hos Juli: &#x201D;Men jag har &#x00E4;nd&#x00E5; sv&#x00E5;rt att f&#x00F6;rest&#x00E4;lla mig henne rida p&#x00E5; det h&#x00E4;r s&#x00E4;ttet, vilt och galet p&#x00E5; en h&#x00E4;st i ett annat land. [&#x2026;] Hon ser lycklig ut p&#x00E5; bilden, hela ansiktet &#x00E4;r ett enda stort leende&#x201D; (Hagmar, <italic>En egen h&#x00E4;st</italic> 119). I fotots vilda, lite upproriska st&#x00E4;mning ser Juli modern i ett nytt ljus. Hon h&#x00E4;lsar p&#x00E5; Jenny p&#x00E5; Irland och de inleder en pr&#x00F6;vande relation, d&#x00E4;r h&#x00F6;jdpunkterna handlar om m&#x00F6;ten i det gemensamma intresset f&#x00F6;r ridning och h&#x00E4;star. Men besvikelserna pr&#x00E4;glar detta till trots Julis syn p&#x00E5; mamman.</p>
<p>V&#x00E4;ndpunkten infaller vid Julis f&#x00F6;rsta t&#x00E4;vling. Jenny &#x00F6;verraskar med att komma och titta p&#x00E5; Juli, vilket &#x00E4;r oerh&#x00F6;rt betydelsefullt: &#x201D;Det &#x00E4;r mitt livs stoltaste &#x00F6;gonblick, men det enda jag kan t&#x00E4;nka p&#x00E5; &#x00E4;r att mamma har kommit hela v&#x00E4;gen fr&#x00E5;n Irland f&#x00F6;r att titta p&#x00E5; mig&#x201D; (Hagmar, <italic>Vi tv&#x00E5;</italic> 147). Det &#x00E4;r h&#x00E4;starna och stallet som medf&#x00F6;r att Juli och hennes mamma m&#x00F6;ts i en ny sk&#x00F6;r relation efter en l&#x00E5;ng utmanande tid, d&#x00E5; Juli har anklagat sin mamma f&#x00F6;r att vara omoralisk b&#x00E5;de som kvinna och mamma.</p>
<p>En modersvariation i serien om Juli gestaltas genom Signe, som svarar mot Julis behov av n&#x00E5;gon som lyssnar n&#x00E4;r Jenny f&#x00F6;rsvinner. Signe hj&#x00E4;lper ocks&#x00E5; Juli att se p&#x00E5; sin mammas val med nya &#x00F6;gon:</p>
<disp-quote>
<p>Hon v&#x00E5;gade bryta upp och g&#x00E5; sin egen v&#x00E4;g, s&#x00E4;ger Signe. Det &#x00E4;r inte m&#x00E5;nga som v&#x00E5;gar det. Hon hade en dr&#x00F6;m och nu f&#x00F6;rs&#x00F6;ker hon att g&#x00F6;ra verklighet av den. Jag tycker att det &#x00E4;r modigt. [&#x2026;] Varf&#x00F6;r h&#x00E5;ller du p&#x00E5; och tycker synd om dig sj&#x00E4;lv helt i on&#x00F6;dan? Din mamma struntar inte alls i dig. (Hagmar, <italic>Vi tv&#x00E5;</italic> 37)</p>
</disp-quote>
<p>Signe erbjuder ett modrande d&#x00E4;r den sociala omsorgspraktiken som Holm talar om &#x00E4;r st&#x00F6;pt i en annan form och best&#x00E5;r i att provocera, uppmuntra och bidra med perspektiv, bland annat p&#x00E5; Signes och Julis olika livssituationer. Att hon &#x00E4;r en god h&#x00E4;stm&#x00E4;nniska ger i Julis &#x00F6;gon tyngd &#x00E5;t hennes &#x00E5;sikter, vilket tillskriver Signe en s&#x00E4;rst&#x00E4;llning ifr&#x00E5;ga om modrande.</p>
<p>Det &#x00E4;r genom att p&#x00E5; dylika s&#x00E4;tt l&#x00E5;ta olika omsorgspraktiker ta gestalt i skilda modrande karakt&#x00E4;rer som Hagmar i sina serier utmanar f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om den goda modern. F&#x00F6;rm&#x00E5;gan att erbjuda alternativ till s&#x00E4;rskilt Klaras och Julis konventionella s&#x00E4;tt att betrakta sina m&#x00F6;drar skapar en f&#x00F6;rskjutning fr&#x00E5;n den traditionella f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om den goda modern mot ett mindre normbundet s&#x00E4;tt att modra. Genom att Signe ifr&#x00E5;gas&#x00E4;tter Julis reaktioner p&#x00E5; mammans frig&#x00F6;relse, modellerar hon ett nytt m&#x00F6;jligt f&#x00F6;rh&#x00E5;llningss&#x00E4;tt mellan f&#x00F6;r&#x00E4;lder och barn f&#x00F6;r Juli. Signe ser bortom beteendet som drabbar Juli och fril&#x00E4;gger de strukturer i vilka Jenny &#x00E4;r fast och som inneb&#x00E4;r att h&#x00F6;gre krav st&#x00E4;lls p&#x00E5; m&#x00F6;drar &#x00E4;n p&#x00E5; f&#x00E4;der.</p>
<p>Modersvariationerna &#x00E4;r ocks&#x00E5; art&#x00F6;verskridande. Millan agerar modrande i relation till b&#x00E5;de m&#x00E4;nniskor och djur, trots att hon inte sj&#x00E4;lv &#x00E4;r mor (Hagmar, <italic>Millan</italic> 119&#x2013;120). I hennes karakt&#x00E4;r m&#x00F6;ts n&#x00E4;mligen s&#x00E5;dana drag som utm&#x00E4;rker s&#x00E5;v&#x00E4;l den goda modern som den goda h&#x00E4;stm&#x00E4;nniskan. Just det s&#x00E4;rskiljer Millan fr&#x00E5;n Klara och Juli, som inte beh&#x00F6;ver ta samma ansvar f&#x00F6;r familjen. Hennes egna &#x00F6;nskningar f&#x00E5;r st&#x00E5; tillbaka f&#x00F6;r omh&#x00E4;ndertagandet om andra, exempelvis om Zorro, en f&#x00F6;r liten ponny som pappan kommit hem med som g&#x00E5;va till henne. Kontrasten mellan Zorro och dr&#x00F6;mmen om en egen h&#x00E4;st att rida och t&#x00E4;vla &#x00E4;r sl&#x00E5;ende. Millan tackar senare ja till att byta Zorro mot den st&#x00F6;rre h&#x00E4;sten Glimra, vars bakgrund g&#x00F6;r att hon f&#x00F6;rv&#x00E4;ntar sig ett otryggt bem&#x00F6;tande. Millan finns d&#x00E4;r som en modrande gestalt som p&#x00E5; alla s&#x00E4;tt vill f&#x00E5; henne att m&#x00E5; bra: &#x201D;Hela tiden &#x00E4;r jag noga med att r&#x00F6;ra mig mjukt, inga hastiga r&#x00F6;relser eller on&#x00F6;diga viftningar med h&#x00E4;nderna&#x201D; (Hagmar, <italic>Dr&#x00F6;mmen</italic> 11). Millans omsorg om Glimra p&#x00E5;minner om hennes mjuka modrande i f&#x00F6;rh&#x00E5;llande till sin lillebror, hund och mamma. Skillnaden &#x00E4;r att modrandet om h&#x00E4;sten &#x00E4;r sj&#x00E4;lvvalt medan ansvaret f&#x00F6;r familjen bottnar i hennes starka pliktk&#x00E4;nsla som aktiveras av omst&#x00E4;ndigheterna.</p>
<p>Ett annat exempel p&#x00E5; modersvariationer utg&#x00F6;rs av karakt&#x00E4;ren Marianne, &#x00E4;garen till det stall d&#x00E4;r Millan arbetar extra. Hon ordnar bland annat med t&#x00E4;vlingskl&#x00E4;der och transport till t&#x00E4;vlingar. Dessutom l&#x00E5;nar hon ut den egna t&#x00E4;vlingsh&#x00E4;sten till Millan, vars familj varken har r&#x00E5;d med dyr utrustning eller en fin t&#x00E4;vlingsh&#x00E4;st. D&#x00E4;rmed tar Marianne sig an en del av det modrande i relation till h&#x00E4;starna och stallet som Jenny och Nita utf&#x00F6;r gentemot sina d&#x00F6;ttrar, vilket handlar om att st&#x00F6;tta deras h&#x00E4;st- och t&#x00E4;vlingsintresse.</p>
<p>Marianne n&#x00E4;r ocks&#x00E5;, helt enligt samh&#x00E4;llets f&#x00F6;rv&#x00E4;ntningar p&#x00E5; kvinnor, en dr&#x00F6;m om att sj&#x00E4;lv bli mamma. Detta kopplas till hennes l&#x00E4;ngtan att k&#x00E4;nna sig beh&#x00F6;vd och Millan blir i brist p&#x00E5; egna barn f&#x00F6;rem&#x00E5;let f&#x00F6;r denna l&#x00E4;ngtan: &#x201D;Jag vill ta hand om dig, sn&#x00F6;rvlar Marianne. Inte f&#x00F6;r att hj&#x00E4;lpa dig&#x2026; jo, det &#x00E4;r klart att jag vill, men &#x2026; mest av allt vill jag k&#x00E4;nna mig beh&#x00F6;vd, att du ska beh&#x00F6;va min hj&#x00E4;lp&#x201D; (Hagmar, <italic>Dr&#x00F6;mmen</italic> 121). F&#x00F6;r Millan blir Mariannes l&#x00E4;ngtan sv&#x00E5;r att hantera, d&#x00E5; hon trots de m&#x00E5;nga problemen k&#x00E4;nner en stark gemenskap med den egna mamman (Hagmar, <italic>Sveket</italic> 139). Att Marianne passerar en gr&#x00E4;ns genom att l&#x00E5;ta sin egen &#x00F6;nskan st&#x00E5; i f&#x00F6;rgrunden g&#x00F6;r Millan obekv&#x00E4;m. Marianne har, med Holms ord, &#x201D;tagit p&#x00E5; [s]ig modraansvar med [&#x2026;] egoistiska motiv&#x201D; (154). Samtidigt erbjuder hon ett modrande som Millans mamma inte har kapacitet att ge och som fyller ett behov hos Millan. I Mariannes gestalt f&#x00E5;r Millan syn p&#x00E5; ett s&#x00E4;tt att vara kvinna som tilltalar henne och som utg&#x00F6;r en kontrast till den negativa offerbild som hennes egen mamma representerar.</p>
<p>Den mor&#x2013;dotter-relation som trots allt utvecklas mellan dem n&#x00E5;r sin h&#x00F6;jdpunkt n&#x00E4;r Millan faller i gr&#x00E5;t i Mariannes famn: &#x201D;F&#x00F6;r en enda g&#x00E5;ngs skull till&#x00E5;ter jag mig att vara liten och hj&#x00E4;lpl&#x00F6;s och svag&#x201D; (Hagmar, <italic>Dr&#x00F6;mmen</italic> 121). Denna passage kan j&#x00E4;mf&#x00F6;ras med den sekvens d&#x00E4;r Millans mamma p&#x00E5; motsvarande s&#x00E4;tt gr&#x00E5;ter ut hos Millan, i en omv&#x00E4;nd version av mor&#x2013;barn-relationen (Hagmar, <italic>Millan</italic> 26). Genom de b&#x00E5;da parallella situationerna gestaltas allts&#x00E5; andra former av modrande relationer &#x00E4;n den mellan biologisk mor och barn. Mariannes modrande karakt&#x00E4;r f&#x00F6;rknippas dels med den goda modersgestalten, dels med m&#x00F6;jligheten att kunna kombinera modrande med ett sj&#x00E4;lvst&#x00E4;ndigt liv, d&#x00E4;r h&#x00E4;starna fungerar som ett kitt mellan Marianne och Millan. Tv&#x00E4;rtemot Millans mamma, som oftast misslyckas som mor och som endast i liten utstr&#x00E4;ckning &#x00E4;r delaktig i dotterns h&#x00E4;stintresse, blir Marianne en sorts &#x201D;counter-mother&#x201D; (Rich 254) genom att hon lever ett fritt liv utan att l&#x00E5;ta sig hindras av samh&#x00E4;llets normer &#x2013; hon lyckas i stort f&#x00F6;rena det goda modrandet och idealet om den goda h&#x00E4;stm&#x00E4;nniskan.</p>
<p>Det &#x00E4;r inte bara m&#x00E4;nskliga karakt&#x00E4;rer som &#x00E4;r modrande. Alla h&#x00E4;stkarakt&#x00E4;rer, s&#x00E4;rskilt i Klara-serien, har modrande egenskaper. De lyssnar och erbjuder tr&#x00F6;st, trots att de inte talar m&#x00E4;nskligt spr&#x00E5;k. Sigge, Klaras sk&#x00F6;tponny p&#x00E5; ridskolan, fyller den h&#x00E4;r funktionen: &#x201D;Hela han &#x00E4;r full av tr&#x00F6;st. Han har tid att lyssna p&#x00E5; mig&#x201D; (Hagmar, <italic>Klaras dr&#x00F6;m</italic> 127). H&#x00E4;stens tysta n&#x00E4;rvaro lindrar Klaras sm&#x00E4;rta och de f&#x00E5; gester som beskrivs &#x00E4;r tr&#x00F6;sterika. Precis som bonuspappan Lasse ofta bara lyssnar, blir h&#x00E4;sten mottagare av h&#x00E4;sttjejens bekymmer. Det &#x00E4;r en ordl&#x00F6;s akt av k&#x00E4;rlek eller f&#x00F6;rtroende n&#x00E4;r han vilar mulen mot hennes skuldra. Senare kan hon s&#x00F6;ka tr&#x00F6;st hos sin egen h&#x00E4;st: &#x201D;Jag fl&#x00E4;tar in h&#x00E4;nderna i Stars l&#x00E5;nga, trassliga man [&#x2026;] Han &#x00E4;r den ende jag kan lita p&#x00E5;&#x201D; (<italic>Klara, f&#x00E4;rdiga, g&#x00E5;</italic> 15). H&#x00E4;starna m&#x00E5; vara ordl&#x00F6;sa, men deras modrande egenskaper &#x00E4;r &#x00E4;nd&#x00E5; effektiva.</p>
<p>Det &#x00E4;r h&#x00E4;starna som f&#x00F6;renar Klara och hennes mamma. Nita tar redan i seriens b&#x00F6;rjan ansvar f&#x00F6;r dotterns ridning genom att s&#x00E4;tta Klara i ridskola och ta med henne p&#x00E5; ridturer. Dessutom k&#x00F6;per hon Star till henne, fast hon egentligen inte har r&#x00E5;d. Att ha en mamma som rider och &#x00E4;lskar h&#x00E4;star &#x00E4;r mestadels positivt, enligt Klara: &#x201D;<bold>[</bold>T<bold>]</bold>&#x00E4;nk &#x00E4;nd&#x00E5; vilken tur att hon inte &#x00E4;r en trist tant med krullfrisyr som tycker att livets mening &#x00E4;r ett v&#x00E4;lskurat badrum&#x201D; (Hagmar, <italic>Klaras ridl&#x00E4;gersommar</italic> 114&#x2013;115). H&#x00E4;r kontrasteras ocks&#x00E5; Nita genom sitt ointresse f&#x00F6;r st&#x00E4;dning mot den traditionella bilden av modern och kvinnan som &#x00E4;r m&#x00E5;n om att ha ett v&#x00E4;lst&#x00E4;dat hem. Samtidigt som Klara ibland &#x00F6;nskar sig en mer konventionell mamma, v&#x00E4;ger f&#x00F6;rdelarna med en icke-normativ mamma &#x00F6;ver:</p>
<disp-quote>
<p>Det &#x00E4;r roligt att se henne rida. Hon ser mycket yngre ut d&#x00E5;. Inte alls lika mammaaktig som hon brukar. Hennes l&#x00E5;nga, ljusa h&#x00E5;r fladdrar under hj&#x00E4;lmen i st&#x00E4;llet f&#x00F6;r att vara ordentligt ihopsatt i nacken med ett brett h&#x00E5;rsp&#x00E4;nne s&#x00E5; som hon alltid har det annars. (Hagmar, <italic>Klaras dr&#x00F6;m</italic> 6&#x2013;7)</p>
</disp-quote>
<p>Portr&#x00E4;ttet av Nita s&#x00E4;tter likhetstecken mellan ungdomlighet och utsl&#x00E4;ppt h&#x00E5;r, i kontrast till ett mer konservativt uppsatt eller permanentat h&#x00E5;r. Klaras inst&#x00E4;llning framg&#x00E5;r klart &#x2013; hon uppskattar den h&#x00E4;r sidan av sin mamma, f&#x00F6;r, precis som Rich h&#x00E4;vdar, &#x201D;[a]s daughters we need mothers who want their own freedom and ours&#x201D; (254). N&#x00E4;r en mor skapar livskvalitet f&#x00F6;r sig sj&#x00E4;lv, vilket Nita konstant g&#x00F6;r, visar hon f&#x00F6;r sin dotter m&#x00F6;jligheten att st&#x00E5; upp och sl&#x00E5;ss f&#x00F6;r sin egen r&#x00E4;tt (jfr Rich 254). Genom att skapa dylika tillf&#x00E4;llen, d&#x00E4;r mor och dotter delar en uppskattad aktivitet, bidrar Nita till att kanske omedvetet uppr&#x00E4;tta sig sj&#x00E4;lv som f&#x00F6;rebild f&#x00F6;r Klara. Beskrivningar som dessa &#x00E5;terkommer genom hela serien och i bilden av Nita understryks hur ridningen &#x00E4;r en &#x201D;f&#x00F6;ryngringskur&#x201D; (Hagmar, <italic>Klara och f&#x00F6;let</italic> 20&#x2013;21). Ett s&#x00E5;dant perspektiv framtr&#x00E4;der f&#x00F6;r &#x00F6;vrigt &#x00E4;ven i Millan-serien, d&#x00E4;r kontrasten mellan den ridande Marianne och Millans mamma som saknar h&#x00E4;stintresse, f&#x00F6;rst&#x00E4;rks av att Marianne alltid &#x00E4;r snyggt kl&#x00E4;dd och kan tas f&#x00F6;r en ung h&#x00E4;sttjej (Hagmar, <italic>Millan</italic> 15).</p>
<p>Klara t&#x00E4;nker att &#x201D;[n]&#x00E4;r vi rider tillsammans k&#x00E4;nns hon mer som en kompis &#x00E4;n som en mamma. Det &#x00E4;r ocks&#x00E5; mycket l&#x00E4;ttare att prata med henne n&#x00E4;r vi &#x00E4;r ensamma ute i skogen&#x201D; (Hagmar, <italic>Klara och f&#x00F6;let</italic> 37). &#x00C4;ven h&#x00E4;r visas genom fokaliseringen p&#x00E5; Klara hur hennes mamma utmanar modersnormen &#x2013; den goda h&#x00E4;stm&#x00E4;nniskan kompletterar den goda modern. Genom att Klara ser den goda h&#x00E4;stm&#x00E4;nniskan i sin mamma f&#x00E5;r hon ocks&#x00E5; en f&#x00F6;rst&#x00E5;else f&#x00F6;r att hennes egna behov ibland beh&#x00F6;ver underordnas h&#x00E4;starna. I st&#x00E4;llet f&#x00F6;r en traditionell rollf&#x00F6;rdelning mellan den goda modern som omh&#x00E4;ndertagande och sj&#x00E4;lvutpl&#x00E5;nande och dottern som mottagare av denna omsorg, uppst&#x00E5;r kamratskap och gemenskap mellan mor och dotter. Det sker tack vare det gemensamma intresset f&#x00F6;r h&#x00E4;starna och ridningen som aktivitet gynnar samtalet dem emellan d&#x00E5; st&#x00F6;rande moment i vardagen uteblir. Ur Klaras synvinkel &#x00E4;r inte moderskap och kamratskap motsatser, utan kamratskapet g&#x00F6;r att hon kan se sin mamma i ett nytt ljus. Stallmilj&#x00F6;n gynnar en icke-hierarkisk relation mellan mor och dotter d&#x00E4;r h&#x00E4;starna &#x00E4;r deras gemensamma fokus.</p>
</sec>
<sec id="sec5">
<title>H&#x00E4;stboken: en arena f&#x00F6;r omf&#x00F6;rhandlade normer och hierarkier</title>
<p>Pia Hagmar utforskar olika modersvariationer och modrande karakt&#x00E4;rer i de tre analyserade serierna, och hon v&#x00E4;ljer att skildra dem som ofullkomliga och i vissa stycken till och med inkompetenta m&#x00F6;drar. Ingen av m&#x00F6;drarna n&#x00E5;r upp till idealet om den goda modern (jfr Pettersson; Holm) och egentligen &#x00E4;r det bara Millans mamma som verkligen vill g&#x00F6;ra det &#x2013; kanske som en konsekvens av att hon st&#x00E5;r s&#x00E5; l&#x00E5;ngt ifr&#x00E5;n det idealet. B&#x00E5;de Klaras och Julis m&#x00F6;drar h&#x00E4;vdar sin r&#x00E4;tt att vara n&#x00E5;got mer &#x00E4;n mammor, n&#x00E4;mligen &#x00E4;ventyrliga, &#x00E4;lskarinnor eller yrkesarbetande kvinnor. Genom att det finns andra modrande karakt&#x00E4;rer i serierna uppn&#x00E5;r barnen totalt sett ett gott omh&#x00E4;ndertagande, om &#x00E4;n utspritt p&#x00E5; fler karakt&#x00E4;rer &#x00E4;n mamman. Med andra ord normaliserar Hagmar det faktum att en mamma inte kan vara allt f&#x00F6;r sitt barn och att modrande kan delas av flera individer &#x2013; kvinnor s&#x00E5;v&#x00E4;l som m&#x00E4;n eller h&#x00E4;star. Det &#x00E4;r framf&#x00F6;r allt h&#x00E4;r som Hagmar, genom att normalisera andra modrande gestalter, f&#x00F6;resl&#x00E5;r en utvidgad syn p&#x00E5; vem som kan ut&#x00F6;va modrande. Trots att vi i analysen inte haft utrymme att skriva om modrande fadersfigurer, som bonuspappan Lasse i Klara-serien, utg&#x00F6;r dylika modersvariationer en viktig komponent av Hagmars utforskande av moderskap och modrande.</p>
<p>Hagmar &#x00F6;ppnar ocks&#x00E5; f&#x00F6;r alternativa s&#x00E4;tt att agera mor. Delvis sker det p&#x00E5; liknande s&#x00E4;tt som i Bj&#x00F6;rklunds exempel, d&#x00E4;r m&#x00F6;drar frig&#x00F6;r sig fr&#x00E5;n hittillsvarande normer f&#x00F6;r vad det inneb&#x00E4;r att vara en god mor (&#x201D;Maternal Abandonment&#x201D;). H&#x00E4;stboksgenren erbjuder d&#x00E4;rut&#x00F6;ver specifika f&#x00F6;ruts&#x00E4;ttningar genom att stallmilj&#x00F6;n blir en arena f&#x00F6;r ompr&#x00F6;vande av mor&#x2013;dotter-relationen d&#x00E4;r h&#x00E4;starna utg&#x00F6;r ett gemensamt fokus f&#x00F6;r b&#x00E5;das omsorgspraktiker, vilket &#x00F6;ppnar f&#x00F6;r uppl&#x00F6;sta hierarkier mellan mor och dotter.</p>
<p>Trots att Millans mamma kan tolkas som en d&#x00E5;lig mor, &#x00E4;r detta inte vad Millan betonar n&#x00E4;r hon beskriver sin mamma. Hon &#x00E4;r lojal trots mammans brister. Det skiljer henne fr&#x00E5;n hur Klara och Juli betraktar sina mammor. Klara har en ironisk h&#x00E5;llning till Nitas of&#x00F6;rm&#x00E5;ga att engagera sig i matlagning och andra sysslor som mammor f&#x00F6;rv&#x00E4;ntas &#x00E4;gna sig &#x00E5;t. Juli ser d&#x00E4;remot med en mycket kritisk blick p&#x00E5; sin mammas tillkortakommanden och mjuknar inte f&#x00F6;rr&#x00E4;n hon kan m&#x00F6;ta sin mamma i det gemensamma h&#x00E4;stintresset. Relationen dem emellan m&#x00E5;ste anta en ny skepnad d&#x00E4;r v&#x00E4;nskap och delade intressen placeras i f&#x00F6;rgrunden, medan traditionella omsorgspraktiker som matlagning och sj&#x00E4;lvuppoffring placeras i bakgrunden. Genom Klaras och Julis blickar framst&#x00E5;r mammorna som unga, kompetenta, modiga och gl&#x00F6;dande p&#x00E5; h&#x00E4;stryggen. Fram tr&#x00E4;der bilden av ridning som ett livselixir med den positiva effekten att ryttaren m&#x00E5;r bra och tar hand om sig sj&#x00E4;lv. Mammorna f&#x00E5;r i denna nya skepnad &#x00E4;ven m&#x00F6;jlighet att bete sig barnsligt, ledset eller omoget. Hagmars ber&#x00E4;ttelser utmanar med andra ord den milit&#x00E4;ra diskursen genom att visa hur stallbackskulturen inrymmer mer &#x00E4;n disciplin, s&#x00E5;som gl&#x00E4;dje, gemenskap och kamratskap.</p>
<p>Man kan fr&#x00E5;ga sig varf&#x00F6;r just h&#x00E4;stintresset och stallet skulle medf&#x00F6;ra speciella former av modrande och andra f&#x00F6;ruts&#x00E4;ttningar f&#x00F6;r relationen mellan mor och dotter. I de serier som ing&#x00E5;tt i denna unders&#x00F6;kning visar det sig att det &#x00E4;r i det generations&#x00F6;verskridande delade h&#x00E4;stintresset, som utmanar men samtidigt till&#x00E5;ter diversifierade genuskonstruktioner, som mor och dotter n&#x00E5;r bortom f&#x00F6;rest&#x00E4;llningen om den goda modern. Dessa genuskonstruktioner erbjuder s&#x00E5;lunda alternativa och till&#x00E5;tande s&#x00E4;tt att vara kvinna och mamma.</p>
</sec>
</body>
<back>
<ref-list id="references">
<title>Litteratur</title>
<ref id="CIT0001"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Asklund</surname>, <given-names>Helen</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;H&#x00E4;stflickan i f&#x00F6;r&#x00E4;ndring i Linn [sic] Hallbergs och Pia Hagmars h&#x00E4;stb&#x00F6;cker&#x201D;</article-title>. <source><italic>Flicktion. Perspektiv p&#x00E5; flickan i fiktionen</italic></source>, redigerad av <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>Eva</given-names> <surname>S&#x00F6;derberg</surname></string-name>, <string-name><given-names>Mia</given-names> <surname>&#x00D6;sterlund</surname></string-name> och <string-name><given-names>Bodil</given-names> <surname>Formark</surname></string-name></person-group>, <publisher-name>Universus Academic Press</publisher-name>, <year>2013</year>, s. <fpage>243</fpage>&#x2013;<lpage>257</lpage>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0002"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Bj&#x00F6;rklund</surname>, <given-names>Jenny</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Killing Family Joy. Mothers on the Run in Twenty-First Century Swedish Literature&#x201D;</article-title>. <source><italic>Women&#x2019;s Studies</italic></source>, vol. <volume>47</volume>, nr <issue>8</issue>, <year>2018</year>, s. <fpage>806</fpage>&#x2013;<lpage>828</lpage>, <comment>doi.org/10.1080/00497878.2018.1524760</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0003"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Bj&#x00F6;rklund</surname>, <given-names>Jenny</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Maternal Abandonment and Queer Resistance in Twenty-First-Century Swedish Literature</italic></source>. <publisher-name>Palgrave Macmillan</publisher-name>, <year>2021</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0004"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Bj&#x00F6;rklund</surname>, <given-names>Jenny</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Motherhood Gone Wrong. Failure as Resistance in Twenty-First Century Swedish Literature&#x201D;</article-title>. <source><italic>Contemporary Women&#x2019;s Writing</italic></source>, vol. <volume>12</volume>, nr <issue>1</issue>, <year>2018</year>, s. <fpage>83</fpage>&#x2013;<lpage>100</lpage>, <comment>doi.org/10.1093/cww/vpy004</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0005"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Dahl</surname>, <given-names>Ulrika</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Moderskapande meditationer och variationer&#x201D;</article-title>. <source><italic>Mamma hursomhelst. Ber&#x00E4;ttelser om moderskap</italic></source>, redigerad av <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>Margareta</given-names> <surname>Fahlgren</surname></string-name> och <string-name><given-names>Anna</given-names> <surname>Williams</surname></string-name></person-group>, <publisher-name>Gidlunds f&#x00F6;rlag</publisher-name>, <year>2018</year>, s. <fpage>47</fpage>&#x2013;<lpage>61</lpage>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0006"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Fahlgren</surname>, <given-names>Margaretha</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Skrattspegel och dystopi. Mammaskulden i <italic>Ensamma mamman</italic> och <italic>Bitterfittan</italic>&#x201D;</article-title>. <source><italic>Konstellationer. Festskrift till Anna Williams</italic></source>, redigerad av <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>Alexandra</given-names> <surname>Borg</surname></string-name> <etal>et al</etal></person-group>., <publisher-name>Gidlunds f&#x00F6;rlag</publisher-name>, <year>2017</year>, s. <fpage>351</fpage>&#x2013;<lpage>362</lpage>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0007"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Forsberg</surname>, <given-names>Lena</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Att utveckla handlingskraft. Om flickors identitetsskapande processer i stallet</italic></source>. <year>2007</year>. <publisher-name>Lule&#x00E5; tekniska universitet, licentiatavhandling</publisher-name>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0008"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Forsberg</surname>, <given-names>Lena</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Manegen &#x00E4;r krattad. Om flickors och kvinnors f&#x00F6;retagsamhet i h&#x00E4;strelaterade verksamheter</italic></source>. <year>2012</year>. <publisher-name>Lule&#x00E5; tekniska universitet, doktorsavhandling</publisher-name>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0009"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Forsberg</surname>, <given-names>Lena</given-names></string-name> och <string-name><given-names>Ulla</given-names> <surname>Tebelius</surname></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;The Riding School as a Site for Gender Identity Construction among Swedish Teenage Girls&#x201D;</article-title>. <source><italic>World Leisure Journal</italic></source>, vol. <volume>53</volume>, nr <issue>1</issue>, <year>2011</year>, s. <fpage>42</fpage>&#x2013;<lpage>56</lpage>, <comment>doi.org/10.1080/04419057.2011.552218</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0010"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Haettner Aurelius</surname>, <given-names>Eva</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Litteratur och id&#x00E9;er&#x201D;</article-title>. <source><italic>Litteraturvetenskap. En inledning</italic></source>, redigerad av <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>Staffan</given-names> <surname>Bergsten</surname></string-name></person-group>, <edition>2:a utg.</edition>, <publisher-name>Studentlitteratur</publisher-name>, <year>2002</year>, s. <fpage>33</fpage>&#x2013;<lpage>50</lpage>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0011"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Bara min</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2020</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0012"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Dr&#x00F6;mmen</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2014</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0013"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>En egen h&#x00E4;st</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2019</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0014"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klara Andersson, h&#x00E4;st&#x00E4;gare</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>1999</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0015"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klara, f&#x00E4;rdiga, g&#x00E5;</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>1999</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0016"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klara i Hallondalen</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2001</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0017"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klara och f&#x00F6;let</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2003</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0018"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klara och Star</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2004</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0019"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klaras dr&#x00F6;m</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>1999</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0020"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klaras egen seger</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2001</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0021"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klaras ridl&#x00E4;gersommar</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2000</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0022"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klaras vintersorg</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>1999</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0023"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Klaras &#x00E4;ventyrsritt</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2000</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0024"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Millan</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2012</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0025"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Sveket</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2013</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0026"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hagmar</surname>, <given-names>Pia</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Vi tv&#x00E5;</italic></source>. <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>B</given-names>. <surname>Wahlstr&#x00F6;ms</surname></string-name></person-group>, <year>2021</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0027"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hays</surname>, <given-names>Sharon</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>The Cultural Contradictions of Motherhood</italic></source>. <publisher-name>Yale UP</publisher-name>, <year>1996</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0028"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hedenborg</surname>, <given-names>Susanna</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Fr&#x00E5;n Den svarta hingsten till Klara, f&#x00E4;rdiga, g&#x00E5;. Stallbackskultur i h&#x00E4;stboken under andra h&#x00E4;lften av 1900-talet&#x201D;</article-title>. <source><italic>Barnboken. Tidskrift f&#x00F6;r barnlitteraturforskning</italic></source>, vol. <volume>29</volume>, nr <issue>1</issue>, <year>2006</year>, s. <fpage>20</fpage>&#x2013;<lpage>33</lpage>, <comment>doi.org/10.14811/clr.v29i1.96</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0029"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Hedenborg</surname>, <given-names>Susanna</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Fr&#x00E5;n Svarta Hingsten till Klara, f&#x00E4;rdiga, g&#x00E5;&#x2026;&#x201D;</article-title> <source><italic>H&#x00E4;stkarlar, h&#x00E4;sttjejer, h&#x00E4;st&#x00E4;lskare. 100 &#x00E5;r med Svenska Ridsportf&#x00F6;rbundet</italic></source>. <publisher-name>Svenska ridsportf&#x00F6;rbundet</publisher-name>, <year>2013</year>, s. <fpage>174</fpage>&#x2013;<lpage>191</lpage>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0030"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Holm</surname>, <given-names>Ulla</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Modrande och praxis. En feministfilosofisk unders&#x00F6;kning</italic></source>. <year>1993</year>. <publisher-name>G&#x00F6;teborgs universitet, doktorsavhandling</publisher-name>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0031"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Nygren</surname>, <given-names>Anna</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Viljan att bli ett med h&#x00E4;sten. Om relationen mellan h&#x00E4;st och flicka i Inger Frimanssons h&#x00E4;stb&#x00F6;cker&#x201D;</article-title>. <source><italic>Avain</italic></source>, vol. <volume>20</volume>, nr <issue>2</issue>, <year>2023</year>, s. <fpage>60</fpage>&#x2013;<lpage>77</lpage>, <comment>doi.org/10.30665/av.120892</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0032"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Persson</surname>, <given-names>Ann-Sofie</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Narrative Strategies Giving Voice to the Silenced Subject. The Horse in Fiction for Children&#x201D;</article-title>. <source><italic>Barnboken. Tidskrift f&#x00F6;r barnlitteraturforskning</italic></source>, vol. <volume>43</volume>, <year>2020</year>, s. <fpage>1</fpage>&#x2013;<lpage>18</lpage>, <comment>doi.org/10.14811/clr.v43.539</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0033"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Pettersson</surname>, <given-names>Cecilia</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;&#x2019;Vad &#x00E4;r jag f&#x00F6;r en som inte passar in i en mammagrupp?&#x2019; F&#x00F6;rest&#x00E4;llningar om den goda modern i Agnes Lidbecks <italic>Finna sig</italic> och Ester Roxbergs <italic>Barnvagnsblues&#x201D;</italic></article-title>. <source><italic>Tidskrift f&#x00F6;r litteraturvetenskap</italic></source>, vol. <volume>50</volume>, nr <issue>2&#x2013;3</issue>, <year>2020</year>, s. <fpage>66</fpage>&#x2013;<lpage>75</lpage>, <comment>doi.org/10.54797/tfl.v50i2-3.6118</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0034"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Rich</surname>, <given-names>Adrienne</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Of Woman Born. Motherhood as Experience and Institution</italic></source>. <year>1976</year>. <publisher-name>W.W. Norton</publisher-name>, <year>2021</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0035"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Tenngart</surname>, <given-names>Paul</given-names></string-name></person-group>. <source><italic>Litteraturteori</italic></source>. <publisher-name>Studentlitteratur</publisher-name>, <year>2019</year>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0036"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Thorell</surname>, <given-names>Gabriella</given-names></string-name> och <string-name><given-names>Susanna</given-names> <surname>Hedenborg</surname></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Riding Instructors, Gender, Militarism, and Stable Culture in Sweden. Continuity and Change in the Twentieth Century&#x201D;</article-title>. <source><italic>The International Journal of the History of Sport</italic></source>, vol. <volume>32</volume>, nr <issue>5</issue>, <year>2015</year>, s. <fpage>650</fpage>&#x2013;<lpage>666</lpage>, <comment>doi.org/10.1080/09523367.2015.1021337</comment>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0037"><mixed-citation publication-type="book"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>Williams</surname>, <given-names>Anna</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Mamma hursomhelst. R&#x00F6;ster ur samtidslitteraturen&#x201D;</article-title>. <source><italic>Mamma hursomhelst</italic></source>, redigerad av <person-group person-group-type="editor"><string-name><given-names>Margareta</given-names> <surname>Fahlgren</surname></string-name> och <string-name><given-names>Anna</given-names> <surname>Williams</surname></string-name></person-group>, <publisher-name>Gidlunds f&#x00F6;rlag</publisher-name>, <year>2018</year>, s. <fpage>13</fpage>&#x2013;<lpage>26</lpage>.</mixed-citation></ref>
<ref id="CIT0038"><mixed-citation publication-type="journal"><person-group person-group-type="author"><string-name><surname>&#x00C5;str&#x00F6;m</surname>, <given-names>Berit</given-names></string-name></person-group>. <article-title>&#x201D;Post-Feminist Fatherhood and the Marginalization of the Mother in Cormac McCarthy&#x2019;s <italic>The Road</italic>&#x201D;</article-title>. <source><italic>Women. A Cultural Review</italic></source>, vol. <volume>29</volume>, nr <issue>1</issue>, <year>2018</year>, s. <fpage>112</fpage>&#x2013;<lpage>128</lpage>, <comment>doi.org/10.1080/09574042.2018.1425539</comment>.</mixed-citation></ref>
</ref-list>
</back>
</article>